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〕.少数情况下会要求比较高,体现出老背景 〕.少数情况下会要求比较高,体现出老背景,新面孔.根据所 连电流出端．三实验器材多用电表、电阻〔不同阻值、类型 节滑动变阻器的滑动触片,重复步骤4,做三次,记录下每次电流表 下推理：根据x-v图象大致是一条抛物线,可以猜想x可能与v2 针对每一个实验, 注意做到三个掌握、五个会, 即掌握实验目的、 步骤、原理; 会控制条件、会使用仪器、会观察分析、会处理数据并 得出相应的结论、 会设计简单的实验方案. 〔这句是听别的老师说的, 觉得挺对的〕 第一部分 考查的内容与要点 一、 基本仪器的使用： 刻度尺、游标卡尺、螺旋测微器、天平、秒表、打点计时器、 弹簧秤、电流表、电压表、多用电表、滑动变阻器、电阻箱等 二、 基本实验操作： 实物连线、实验步骤、纠错、补漏、排序等. 三、 基本实验原理： 详见第二部分：实验专题总结 四、 实验数据处理与误差分析： 图像法〔剔除错误数据, 找规律〕 , 列表法〔多个量之间的关系, 正反比关系〕； 减小误差〔换仪器、 换方法、多次测量、作图等〕 五、 开放性实验题： 设计实验, 实验探究, 实验变式 〔这部分的关键是回归已知的实 验, 用脑海里已有的实验原理和实验仪器去解决新问题是这类 题的关键〕 第二部分 实验专题总结 一、 实验部分考题分析： 1 / 28 向测量,指针偏转情况如下图所示.〔 向测量,指针偏转情况如下图所示.〔1〕第一步测量结果表明盒内 势和内阻本实验主要是内外接对误差的影响,详细分析参看误差分 跨接在待测电阻Rx上时,电流表显示电流值,而表盘上却把它刻度 以橡皮筋对小车做的功为纵坐标,小车获得的速度为横坐标,以第一 电学实验的主线是各种方法测各种电阻； 电磁学内容实验题略有涉猎, 但很少； 考题基本为课本实验的变式、组合或重新设计. 二、考纲实验： 实验一：研究匀变速直线运动实验二：探究弹力和弹簧伸长的关系 实验三：验证力的平等四边形定则实验四：验证牛顿运动定律 实验五：探究动能定理实验六：验证机械能守恒定律 实验七：验证动量守恒定律实验八：测定金属的电阻率 实验九：描绘小电珠的伏安特性曲线实验十：测定电源的电动势和内阻 实验十一：练习使用多用电表实验十二：传感器的简单使用 实验十三：用油膜法估测分子的大小 〔 3-3〕 实验十四：探究单摆的运动、用单摆测定重力加速度〔 3-4〕 实验十五：测定玻璃的折射率实验十六：用双缝干涉测光的波长 三、 专题突破： 实验一 研究匀变速直线运动 本题做的比较多了, 要点基本上都掌握了, 这里只强调两点： 1.不要上来就 用公式, 要先验证一下是不是匀变速, 即△s 是否都相等； 2.本题可能涉与到牛顿 力学, 不要漏知识点. 一、实验目的 1．练习使用打点计时器, 学会用打上点的纸带研究物体的运动． 2．掌握判断物体是否做匀变速直线运动的方法． 3．能够利用纸带测定物体做匀变速直线运动的加速度． 二、实验原理 1．理论基础 沿直线运动的物体在连续相等的时间内不同时刻的速度分别为 v1 、v2 、v3 、 … ,若 v2-v1=v3-v2=v4-v3=…,则说明该物体在相等时间内速度的增量相等 , 由此说明该物体在 2 / 28 表格里．3．改变所挂钩码的质量,重复前面的实验过程多次．4．.当传送带上没有物品挡住由A射向 表格里．3．改变所挂钩码的质量,重复前面的实验过程多次．4． .当传送带上没有物品挡住由A射向B的光信号时,光敏电阻的阻值 根据:vv,求出各个记数点的瞬时速度,再作出v-t图像,其斜 原理1．把金属丝接人电路中,用电压表测金属丝两端的电压,用电 v t 1 5 2 6 3 t 2 t 2 做匀变速直线运动； a v t 1 2．打点计时器的工作原理： 1 作用：计时仪器, 每隔 0.02 s 打一次点． 工作条件①电磁打点计时器： 4～ 6v 交流电②电火花打点计时器： 200v 交流电 3 纸带上点的意义： ①表示和纸带相连的物体在不同时刻的位置．〔记录了时间和位移〕 ②通过研究纸带上各点之间的间隔, 可以判断物体的运动情况． 设相邻两点之间的位移为 S1 、S2 、S3 … 1 若如 S2-S1=S3-S2=…=Sn-Sn-1=0．则物体做匀速直线运动． 2 若如 S2-S1=S3-S2=…=Sn-Sn-1 ≠0,则物体做变速直线运动． 3．求物体加速度的方法和速度 1 逐差法 如图实-1-1 所示, 相邻两计数点间的距离分别为 S1 、S2、S3 …、 S6 两计数点间的时间间隔 为 T, 根据△s=aT2 同理如 s s s s 3aT 2 即为所求物体运动的加速度． 〔2 〕平均速度法求速度 求各点的瞬时速度v v 2V-