教科版小学三年级上册科学期末测试卷含完整答案【网校专用】.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷 一.选择题(共10题，共20分) 1.根据（? ?）我们能够判断风的方向。 A.烟的方向? ? ? ?B.旗杆的方向? ? ? ?C.人行走的方向 2.下图是气象卫星拍摄到的卫星云图，从图中看，A地区即将面临（? ?）。 A.台风? ? ? ? ?B.地震? ? ? ? ?C.火山爆发 3.正确测量水温的方法有（? ?）。 A.手拿温度计的下端 B.将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的底和壁 C.读数时温度计离开水面 4.小明收集了某天24小时内的雨水，在雨量器里的高度是18毫米，用量筒没得的体积是72毫升，这天的降雨量是（? ?）。 A.72毫米? ? ? ?B.72毫升? ? ? ?C.18毫米 5.液态的水要变成固态的冰，必须（? ?）。 A.吸收热量? ? ? ? ?B.释放热量? ? ? ? ?C.水变少了 6.某天，小明测得教室外的温度是35℃，教室内的温度是25℃，此时很有可能是（? ?）。 A.春季? ? ? ?B.夏季? ? ? ?C.冬季 7.往盛满空气的玻璃瓶内在打进一些空气，瓶子里空气的变化情况是（? ?）。 A.重量增加，体积减小? ? ? ? ?B.重量增加，体积不变? ? ? ? ?C.重量和体积都增加 8.水的三种形态中，有一定形状的是（? ?）。 A.水? ? ? ? ??B.水蒸气? ? ? ? ??C.冰 9.雪花是一种（? ?）。 A.液体?? ? ? ? ?B.固体?? ? ? ? ?C.气体 10.老师在教室后面喷洒了花露水，教室里最先能闻到气味的是（? ?）。 A.前排同学? ? ? ? ?B.中间位置的同学? ? ? ? ?C.后排同学 二.填空题(共10题，共38分) 1.我们知道的天气现象有（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）等。 2.空气是一种（? ? ? ）。 3.风向可以用（? ? ? ）来测量，风向标的（? ? ? ）指向的是风吹来的方向。 4.水、石头有一定的重量，占据一定的空间，空气也有（? ? ? ），也（? ? ? ）。 5.天平是用来测量物体（? ? ? ）的。 6.气象工作者将气温计放在（? ? ? ）内测量气温。 7.测量水温时，手应该拿在温度计的（? ? ? ），等到（? ? ? ）停止上升或下降后，再读数；读数时，视线要与温度计的液面保持（? ? ? ）。 8.物体可以分为（? ? ? ）体、液体和（? ? ? ）体三种类型。 9.（? ? ? ）占据空间的大小容易发生变化，（? ? ? ）占据空间的大小很难发生变化。[填“空气”或“水”] 10.游客乘坐（? ? ? ）能够升到高空去看风景。 三.判断题(共10题，共20分) 1.云实际上是由无数的小水滴或小冰晶组成的。? （? ?） 2.孔明灯最早是用来传递军事信号的。（? ?） 3.和相同体积的水、石头比较，空气的重量很轻。 （? ?） 4.冬天里天空下的雪花是固体状态的水。（ ? ） 5.把空杯子倒着放,空气就都流出来了，杯子就空了。（? ?） 6.在给蒸发皿里的液体物质加热时要垫上石棉网。（? ?） 7.在给食盐水加热的过程中，当杯子底部出现食盐颗粒时,说明剩下的盐水中已经没有食盐了。（? ?） 8.-15°C可读作零下摄氏十五度。（? ?） 9.空气可以被压缩。（? ?） 10.水枪和弹弓都是利用了压缩空气的原理制成的。（? ? ） 四.连线题(共1题，共3分) 1.连一连。 五.填表题(共1题，共12分) 1.填写表格、对比空气水和石头的特征。 六.简答题(共5题，共33分) 1.小明在做“100毫升水能溶解多少克食盐”的实验时,不断向水中添加食盐，他发现有一些食盐沉在杯底未被溶解，于是得出“如果杯底有一些物质未被溶解，说明这种物质不能在水中溶解”的结论，你认为他的说法正确吗?你怎么解释这种现象呢? 2.为什么装有热空气的塑料袋子不能一直飘在空中呢？ 3.在下面图中写出空气和水的相同点和不同点。（各写出三点） 4.两种固体混合后可以根据物质间的性质差异再把它们分离开来。 水稻收获后，饱满的谷粒和空瘪谷粒是混在一起的，需要把它们分开，只留下饱满的谷粒。你有什么好办法将它们分开呢？木屑和铁粉如果混在一起，你能用什么办法很快地将它们分开？ 5.三（1）班的同学把两只气球吹得同样大小，分别挂在细木棍的两端，并使它们保质平衡。这时，将其中一只气球用针刺破让空气流出来。 （1）观察，这时细木棍还平衡吗？ （2）这种现象说明了什么？ 七.综合题(共3题，共22分) 1.请填写下面关于空气的气泡图。 2.填一填加热蒸发实验器材。 3.探究题。 以下是阳阳在三个不同时间里对云的观测记录，根据要求回答问题。 1.请帮助阳阳把括号内的信息补