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一.选择题(共 21 小题)
1.(2015?重庆)执行如图所示的程序框图,若输出k 的值为 8,则判断框图可填入的条件是( )
A.s≤B.s≤C.s≤D.s≤2.(2015?陕西)根据如图框图,当输入
A.s≤
B.s≤
C.s≤
D.s≤
A.1 B.2 C.5 D.10 3.(2015?银川校级一模)阅读下列算法:
输入 x.
判断 x>2 是否成立,若是,y=x; 否则,y=﹣2x+6.
输出 y.
当输入的 x∈[0,7]时,输出的 y 的取值范围是( )
A.[2,7] B.[2,6] C.[6,7] D.[0,7]
4.(2015?湖北模拟)阅读程序框图,如果输出的函数值在区间
4.(2015?湖北模拟)阅读程序框图,如果输出的函数值在区间
内,则输入的
A.(﹣∞,﹣2] B.[﹣2,﹣1] C.[﹣1,2] D.[2,+∞)
5.(2015?开封二模)给出一个如图所示的流程图,若要使输入的x 值与输出的 y 值相等,则这样的 x 值的个数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
6.(2015?邹城市校级模拟)如图为一个求 50 个数的平均数的程序,在横线上应填充的语句为( )
A.i>50
B.i<50C.i>=50
D.i<=50
7.(2015?长春校级模拟)在下列各数中,最大的数是( )
A.85 9 B.210 6 C.1000 4 D.11111 2
( ) ( ) ( ) ( )
A.B.C.D.8.(2015 春?桂林期末)将两个数 a=2,b=﹣1 交换,使 a=﹣1,b=
A.
B.
C.
D.
9.(2015 春?衡阳校级期末)下列给出的赋值语句中正确的是( )
A.4=M B.B=A=3 C.x+y=0 D.M=﹣M
10.(2015 春?怀化期末)用秦九韶算法计算函数f(x)=2x5﹣3x3+2x2+x﹣3 的值,若 x=2,则 V3 的值是( )
A.12 B.29 C.55 D.47
11.(2015 春?松原校级期末)十进制数 2015 等值于八进制数为( )
A.3737 B.737 C.03737 D.7373
12.(2015 春?珠海期末)将二进制数 11100 2
转化为四进制数,正确的是( )
( )
4 4 4 4A.120 B.130 C.200 D.
4 4 4 4
( ) ( ) ( ) ( )
13.(2015 春?兰州期中)任何一个算法都必须有的基本结构是( )
A.顺序结构 B.条件结构 C.循环结构 D .三个都有
14.(2015 春?大庆校级期中)用秦九韶算法计算多项式 f(x)=x6﹣12x5+60x4﹣160x3+240x2
﹣192x+64 当 x=2 时的值 时,v3 的值( )
A.﹣10 B.﹣80 C.40 D.80
15.(2015 春?大庆校级期中)下列各进位制数中,最大的数是( )
A.11111 2 B.1221 3 C.312 4 D.56 8
( ) ( ) ( ) ( )
k k16.(2015 春?延边州校级期中)已知k 进制数 44 转化为十进数为 36,则把 67
k k
( ) ( )
为十进数为( )
A.45 B.56 C.53 D.55
17.(2015 秋?三明校级月考)若下列程序执行的结果是3,则输入的x 的值是( )
A.3 B.﹣3 C.3 或﹣3 D.0
18.(2015 春?宜昌校级月考)如图的程序是用来计算( )
A.3×10 的值B.1×2×3×…×10 的值
C.39 的值 D.310 的值
19.(2014?郑州一模)某程序框图如图所示,该程序运行输出的k 值是( )
A.4 B.5 C.6 D.7
20.(2014?青羊区校级模拟)如图给出了一个算法程序框图,该算法程序框图的功能是( )
A.求a,b,c 三数的最大数 B.求a,b,c 三数的最小数C.将a,b,c 按从小到大排列 D.将a,b,c 按从大到小排列
21.(2014?郴州三模)阅读下边程序,若输入x 为 987654,则输出a 的值为( )
A.5 B.6 C.7 D.8
二.填空题(共 3 小题)
22.(2015?山东校级模拟)阅读如图所示程序框图,为使输出的数据为31,则判断框中应填的是.
23.(2015?厦门模拟)阅读如图所示的程序,该程序输出的结果是.
24.(2015 春?遵义校级期末)有如图的程序,运行该程序,要使输出的结果是 30,在“横线”
处应添加的条件是.
三.解答题(共 6 小题)
25.(2015 春?衡水期末)用秦九韶算法求多项式 f(x)=8x7+5x6+3x4+2x+1,当 x=2 时的值.
26
26.(2015 春?陕西校级期
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