小升初部编版语文古诗文专项训练测试卷 .pdfVIP

小升初部编版语文古诗文专项训练测试卷 一、把下面诗句补充完整。 （1）天街小雨润如酥。（2 ）问渠哪得清如许。（3 ）春 色满园关不住。（4 ）无可奈何花落去。（5 ）身无彩凤双飞翼。 （6 ）欲把西湖比西子。（7 ）沉舟侧畔千帆过。（8 ）草长莺 飞二月天。（9 ）篱落疏疏一径深。（10）天街小雨润如酥。 （11）等闲识得东风面。（12）不识庐山真面目。 （13 ），化作春泥更护花。（14 ），早有蜻蜓立上头 （15），明月何时照我还？（16），西出阳关无故人。（17）， 报得三春晖。（18），轻舟已过万重山。（19），霜叶红于二 月花。（20 ），XXX 渔火对愁眠。二、根据提示写诗句 1、人们常用 XXX 的“，”一句来形容老师对学生默默无 闻的培育，潜移默化的熏陶。 2 、唐朝大诗人 XXX 用“，”来表白自己坚贞的操守，光 明磊落的品格和对谤议的蔑视。 3 、 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》一诗中，写诗人送别友人 时持久怅望、依恋不舍的句子是：“。” 4 、人生旅途中，难免回关山重重，挺一挺，走曩昔，前 面定然会是一片明媚的六合，这类情形可用 XXX 《游山西村》 中“。”两句话来概括。 5 、《观书有感》这首诗顶用来比喻不竭研究新知识才干 到达新境界的两句诗是：“。” 6 、人们常用“黄河之水天上来，奔流到海不复回”来赞美 黄河的雄伟气势。你能借用古人的诗句来赞美下面的景观吗？ （3 分） 庐山瀑布： 大草原： 长江： 三、根据情境填古诗 1、我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人 XXX 的《题西林壁》中的两句诗，“____________________”， 强调作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言 要有自己的个性。 2 、中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬 托着，月光如透亮的薄纱，影影绰绰地罩在大地上，清风掠面， 不由撩动我思乡的情怀：告别故土几载，故乡的亲人可好！酸 楚的我不由喜笑颜开，“____________________”。亲人啊，可 晓得外洋游子的心！ 3 、到了瀑布脚下，捧着明澈的泉水，舒服极了。昂首仰 望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵 美 丽 的 玉 花 。望 着 这 美 丽 的瀑 布 ，我 不 由想 起 “____________________”这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑 布的壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花”的奇观。 4 、梅，自古以来就倍受人们的歌颂。要说昔人歌颂XXX 的诗句，就更是不可胜数了。“____________________”便是一 个例子。XXX 立于风雪中的顽强精神，确实使人感伤万千。 5 、昨天下午，XXX 布置了一道数学思考题。早晨，我绞 尽脑汁，XXX 不得其解，就在我____________________”时， 爸爸走了过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开畅，真 是“____________________”，于是疾速地解开了这道困难。 6 、老师，你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水 的“小淘气”。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上 的银发，有一丝为我而白。“____________________”，这诗句 不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？ 7 、 春 雨 ， 古 今 中 外 多 少 人 赞 美 你 。 “____________________”这是大诗人 XXX 描述你来到人间的 佳句。你来了，如烟似粉，悄无声气，垂柳在你的抚慰下吐出 新芽，竹子在你的滋润下拔节，禾苗在您的沐浴下盈盈闪 光…… 8 、战火连连，兵荒马乱，“望湖楼”酒家却依然是一片灯 红酒绿，歌舞 XXX 承平，女乐搔首弄姿，这真是 “______________________”，达官贵人竟过着纸醉金迷的生活， 这被侵占之地什么时候才干收复。 9 、初春的早晨，XXX 散步到江边，看到红日碧水美景， 不禁感慨地说：“真是。” 10、开发大西北，我们实施了退耕还林、退耕还草的绿色 生态战略。可以料想，不久的将来，古人吟唱的“。”的良好