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教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点最新版 (二) 
1、判断题       当孩子出现不良行为时,如果能够及时执行既定处罚,可以帮助孩子建立起 “不良行为” 
与“处罚”的因果关系,这样才能在孩子的观念中建立起逃避惩罚的反应意识。_____ 
参考答案 : 正确 
本题解释 : 
参考答案:对。 
2、单选题      学生伤害事故应当遵循依法、客观公正、_____ 的原则,及时、妥善处理。 
A : 因地制宜 
B : 合理适当 
C : 科学合理 
D : 酌情适当 
参考答案 : B 
本题解释 : 
参考答案:B。参考解析:《学生伤害事故处理办法》第三条规定:学生伤害事故当遵循依法、客观公 
正、合理适当的原则,及时、妥善地处理。 
3、单选题      我国著名心理学家一般把人的学习定义为在_____ 中, 以语言为中介, 自觉地、积极主动地 
掌握社会的和个体的经验的过程。 
A : 学习行为 
B : 社会理论 
C : 社会生活实践 
D : 文化视野 
参考答案 : C 
本题解释 : 
参考答案:C。参考解析: 
C 【解析】我国著名心理学家一般把人的学习定义为在社会生活实践中, 以语言为中介, 自觉地、积极主 
动地掌握社会的和个体的经验的过程。故选 C。 
4 、单选题     根据 《中华人民共和国教育法》的规定,必须由具有我国国籍、在我国境内定居、并具有 
国家规定任职条件的公民担任我国学校的_____ 。 
A : 教师 
B : 校长 
C : 行政人员 
D : 教辅人员 
参考答案 : B 
本题解释 : 
参考答案:B。参考解析: 
5、单选题      下列学习策略属于组织策略的是_____ 。 
A : 画线 
B : 记笔记 
C : 列图表 
D : 记忆术 
参考答案 : C 
本题解释 : 
参考答案:C。参考解析:画线是复述策,记笔记、记忆术是精细加工策。 
6、多选题      下列选项中属于教育目的的个人本位论的观点的是_____ 。 
A : 教育目的的制定要从受教育者本身出发,而不是从社会需要出发 
B : 教育就是个人的教育,个人价值高于社会价值 
C : 教育培养的个人是为社会服务的 
D : 教育没有教育之外的其他目的 
E : 评价教育作用时要用其对个人的作用来衡量 
参考答案 : ABE 
本题解释 : 
 【答案】ABE。解析:个人本位教育目的论的观点是从个体本能需要出发,强调教育要服从人的成长规律 
和满足人的需要;注重教育对个人的价值;主张教育的目的是培养“自然人” ,发展人的个性,增进人的 
价值,促使个人自我实现。 
7、单选题      下列现象属于负强化的是_____ 。 
A : 如果学生认真完成作业.就允许他们看一个小时的电视 
B : 如果学生不认真完成作业.就让他们抄课文 
C : 如果学生不认真完成作业.就不许他们看电视 
D : 如果学生认真完成作业.就免除他们抄课文 
参考答案 : D 
本题解释 : 
 【答案】D 解析:负强化是撤消原来存在的消极刺激以使目标行为发生的频率提高。 
8、单选题      影响学习动机的内部因素是_____ 。 
A : 成熟 
B : 家庭教育 
C : 社会舆论 
D : 教师的榜样作用 
参考答案 : A 
本题解释 : 
参考答案:A。参考解析: 
影响学生学习动机的内部因素主要包括学生的自身需要与 目标结构、成熟与年龄特点、学生的性格特征和 
个别差异、学生的志向水平和价值观以及学生的焦虑程度。故本题选 A。 
9 、判断题     认知学习理论的共同特点是强调学习的内部机制或内部过程。_____ 
参考答案 : 正确 
本题解释 : 
参考答案:对。参考解析:认知学习理论强调学习的内部机制,强调意识的作用。 
10、单选题      下列关于教育与社会政治经济制度关系的表述不正确的是_____ 。 
A : 社会政治经济制度决定教育目的的性质 
B : 社会政治经济制度决定教育的领导权 
C : 社会政治经济制度决定受教育的权利 
D : 社会政治经济制度决定教育的规模和速度 
参考答案 : D 
本题解释 : 
参考答案:D。参考解析:生产力是决定教育规模和速度的重要因素。 
11、单选题        《孟子》中“夏日校,殷日序,周日庠,学则三代共之” ,其中“校、序、庠、学”都是 
指_____。 
A : 教师 
B : 学校名称 
C : 私塾 
D : 六艺 
参考答案 : B 
本题解释 : 
 【答案】B。 
12、判断题      当学生的违规行为获得部分学生认可时,教师让违规学生坐到教室后边 ,与其他学生分 
开 ,有效地阻止了学生的违规行为,从行为主义学习
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