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关爱留守儿童工作制度
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关爱留守儿童工作制度
2013—2014 学年度
随着农村剩余劳动力大量转移,农村留守儿童数量不断增多，留守儿童 的思想道德教育越来越成为教育关注的重点对象，关爱留守儿童对加强和 改进未成年人的思想道德建设有着致关重要的作用。为了保障农村留守儿 童这个特殊群体能和正常的未成年人一样健康成长，促进学校关爱留守儿 童工作的有效开展，结合我校实际，特制定如下工作制度：
一、组织领导制度。
1、学校成立以校长为组长、副校
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