统编版语文九年级上册 2 我爱这土地课件（共20页PPT）.pptVIP

我爱这土地;1．有感情地诵读诗歌，感受本诗的节奏。 2．分析诗歌中的意象，把握象征手法。 3．领悟作者在诗歌中表达出的炽热而深沉的爱国情怀。;【艾青】（1910—1996），原名蒋正涵，号海澄，浙江省金华人。中国现代诗人，被认为是中国现代诗的代表诗人之一。 【代表作】诗集《大堰河──我的保姆》《北方》，长篇小说《绿洲笔记》等。;写作背景;整体感知;假如我是一只鸟， 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱： 这被暴风雨所打击的土地， 这永远汹涌着我们的悲愤的河流， 这无止息地吹刮着的激怒的风， 和那来自林间的无比温柔的黎明…… ——然后我死了， 连羽毛也腐烂在土地里面。 为什么我的眼里常含泪水？ 因为我对这土地爱得深沉……;我爱这土地 艾青;听读课文，找出揭示全诗主旨的诗句。;1、诗中是通过什么形象来表达爱国激情的？;2、 诗中的“鸟”歌唱了哪些内容？有何象征含义？;明确;3、鸟的歌唱为何用“嘶哑”一词，可以用“清脆”或“嘹亮”换掉吗？;4、“然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面”有何深意？; 5、结合诗歌内容，说说文中两个省略号和一个破折号所起的作用。 ; 1.这首诗在结构上，一、二节之间有什么内在联系？; 2.本诗出现了许多“的”字，这样会不会拖泥带水，冲谈了诗味，谈谈你的理解。; 假如你是一只鸟，联系我们今天改革开放的新时代，你会唱些什么呢？仿照例子试一试。;假如我是一只鸟， 我也要欢快的歌唱： 这个养育了中华儿女的家园， 这个有着五千年灿烂文化的土地， 这个被太阳照亮的前程， 和那东方雄狮崛起的时代…… ——然后，我的青春开始褪色， 可我仍面带微笑，心含希望。 为什么我的眼里常流露出怀恋？ 因为我对这土地爱得深沉……; 这首诗凝聚着诗人对祖国大地母亲最深沉的爱，是在那个苦难的年代，诗人对祖国最真挚的爱的表白。这心声，是历久不衰的主旋律，更是永远唱不尽的主题。;同学们，再见！我爱这土地;1．有感情地诵读诗歌，感受本诗的节奏。 2．分析诗歌中的意象，把握象征手法。 3．领悟作者在诗歌中表达出的炽热而深沉的爱国情怀。;【艾青】（1910—1996），原名蒋正涵，号海澄，浙江省金华人。中国现代诗人，被认为是中国现代诗的代表诗人之一。 【代表作】诗集《大堰河──我的保姆》《北方》，长篇小说《绿洲笔记》等。;写作背景;整体感知;假如我是一只鸟， 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱： 这被暴风雨所打击的土地， 这永远汹涌着我们的悲愤的河流， 这无止息地吹刮着的激怒的风， 和那来自林间的无比温柔的黎明…… ——然后我死了， 连羽毛也腐烂在土地里面。 为什么我的眼里常含泪水？ 因为我对这土地爱得深沉……;我爱这土地 艾青;听读课文，找出揭示全诗主旨的诗句。;1、诗中是通过什么形象来表达爱国激情的？;2、 诗中的“鸟”歌唱了哪些内容？有何象征含义？;明确;3、鸟的歌唱为何用“嘶哑”一词，可以用“清脆”或“嘹亮”换掉吗？;4、“然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面”有何深意？; 5、结合诗歌内容，说说文中两个省略号和一个破折号所起的作用。 ; 1.这首诗在结构上，一、二节之间有什么内在联系？; 2.本诗出现了许多“的”字，这样会不会拖泥带水，冲谈了诗味，谈谈你的理解。; 假如你是一只鸟，联系我们今天改革开放的新时代，你会唱些什么呢？仿照例子试一试。;假如我是一只鸟， 我也要欢快的歌唱： 这个养育了中华儿女的家园， 这个有着五千年灿烂文化的土地， 这个被太阳照亮的前程， 和那东方雄狮崛起的时代…… ——然后，我的青春开始褪色， 可我仍面带微笑，心含希望。 为什么我的眼里常流露出怀恋？ 因为我对这土地爱得深沉……; 这首诗凝聚着诗人对祖国大地母亲最深沉的爱，是在那个苦难的年代，诗人对祖国最真挚的爱的表白。这心声，是历久不衰的主旋律，更是永远唱不尽的主题。;同学们，再见！