福师《大学英语1》课程开篇导学 .pdfVIP

福师《大学英语（1）》课程开篇导学 前言： 同学们，你们好！新学期即将开始，你们一定很想了解《大学英语（1）》是怎样一门课，它的教学目标 和基本任务是什么，能学到哪些知识，如何学好这些知识，有那些可利用的网络辅导资源。下面就这些问题给 大家做一概述。 一、教学目标、基本任务和要求 教学目的：主要是通过词汇、语法、阅读、写作的训练，还有适当的听说练习，使其掌握基本的英语语言 知识，培养其学习英语的兴趣和自主的学习习惯。 教学要求： 1．词汇 认知 3000 个英语单词（包括入学时要求掌握的 1000 个单词）及由这些词构成的常用词组，对其中 1800 个 左右的单词能正确拼写并进行英汉互译。 2 ．语法 巩固和加深基本语法知识，在听、说、读、写、译中能正确运用所学的语法知识。 3 ．阅读能力 能顺利阅读语言难度中等的一般性题材的文章和简短英文资料，掌握中心大意及说明中心大意的事实和细 节，并能进行一定的分析、推理和判断，领会作者的观点和态度，阅读速度达到每分钟 60 个单词；能读懂通 用的简短实用文字材料，如信函、技术说明、合同等，并且理解正确。 4 ．听的能力 能听懂英语授课，并能听懂题材熟悉、句子结构比较简单、基本上没有生词、语速为每分钟 110～130 个单 词的简短会话、谈话、报道和讲座，并且理解基本正确。 5 ．说的能力 能用英语进行一般的课堂交际，并能在日常和涉外业务活动中进行简单的交流。 6 ．写的能力 能就一般性题材，在 30 分钟内写出 80～100 个单词的命题作文；能填写和模拟套写简短的英语应用文，如 填写表格与单证，套写简历、通知、信函等，并且词句基本正确，无重大语法错误，格式恰当，表达清楚。 7 ． 译的能力 能借助词典将中等难度的一般题材的文字材料和对外交往中的一般业务文字材料译成汉语，并且理解正确， 译文达意，格式恰当；在翻译生词不超过总词数 5% 的实用文字材料时，笔译速度达到每小时 250 个英语单词。 二、可以学到那些知识？ 单元 教学内容 教学基本要求 Unit 1 Higher Education 了解美国的网络教育以及网 上学习英语的方法；掌握课文 中的重点单词，短语，扩大词 汇量；掌握词类和句子成分划 分及用法，时态的用法。 Unit 2 Language Learning 了解语言学习技巧以及如何 学习国际语言——英语；掌握 课文中的重点单词，短语，扩 大词汇量；掌握便条的写作， 以及并例句的应用。 Unit 3 Leisure Time 了解美国的休闲文化；掌握课 文中的重点单词，短语，扩大 词汇量；掌握复合句的用法， 将来时的用法。 Unit 4 Planning a Trip 了解美国的各种旅行方式；掌