2020高考语文默写复习题(含答案)50 .pdfVIP

2020 高考语文默写复习题(含答案)50 一、高中语文默写训练 1．把下列句子补写完整。 （1 ）杜甫《登高》中“________”一句，从视觉和听觉角度描绘多个意象写出夔州的特殊 秋景。 （2 ）《蜀道难》中，在运用夸张极言山峰高耸之后，李白的“________”写出山崖的陡峭险 峻。 （3 ）白居易《琵琶行》中，多处写到月，如“________”一句通过冷月无声来反衬音乐强大 的感染力。 （4 ）《劝学》中，荀子认为笔直的木材制作成车轮之后就“________”，然后进一步设想木 材“________”也不会再变直了。 【答案】 （1）风急天高猿啸哀 （2 ）枯松倒挂倚绝壁 （3 ）唯见江心秋月白 （4 ）其曲中规；虽有槁暴 【解析】【分析】本题考查常见的名句名篇的默写。高考名篇名句情景式默写，考查的是 对文章内容和内涵的理解。因此在默写的时候，我们就要在紧扣文章内容的基础上，把握 好情景式默写题所提示的语境：包括题干所给出的叙述性情景，以及题干给出的要默写语 句的关键词，题干提示所要默写句子运用的修辞手法等。特别要注意所默写语句中的难写 字、易混字、易错字、通假字，还有虚词等。此题默写时需注意以下字词书写：啸哀、 倚、唯、中规、有、槁暴。 故答案为：⑴ 风急天高猿啸哀；⑵ 枯松倒挂倚绝壁；⑶ 唯见江心秋月白；⑷其曲中规； 虽有槁暴 【点评】本题考查学生名句的识记能力。名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默 写，二是给出上句写下句的直接默写。本题属于前者。考生应先分析语境，然后再结合具 体的语境回顾诗句。要准确完成理解性默写题，尤其需要学生在平时学习中认真理解诗 歌、文言文，之后熟记，还要注意句中易错的字。 2 ．在线上填写作品原句。 （1）《战国策·邹忌讽齐王纳谏》中能受下赏的条件是：________ ，________ 。 （2 ）古诗文中不乏借酒助兴的语句。陶渊明在《归去来号辞》中用________ ，________ 。 写出了他在辞官归隐后，和家人团聚的温馨快乐。 （3 ）李密在《陈情表》中用“________，________ ，人命危浅，朝不虑夕”四句，写出了祖 母时日无多，呼吸微弱的样子，流露出作者对祖母的拳拳深情。 （4 ）苏轼的《念娇·赤墅怀古》流露出消板情绪:人生如梦:一尊还酹江月。李白的《梦天姥 吟留别》中也有流露消极情绪的语句是：________ ，________ 。 【答案】 （1）能谤讥于市朝；闻寡人之耳者 （2 ）携幼入室；有酒盈樽 （3 ）日薄西山；气息奄奄 （4 ）世间行乐亦如此；古来万事东流水 【解析】【分析】此题考查学生名句默写的能力。在默写名句名篇时，要做到“三清”“三 不”：“三清”就是卷面清洁，字迹清楚，笔画清晰；“三不”就是不添字，不漏字，不误写。 高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名 句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经 常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来 区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，在理解的基础上记忆既准确还不 容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。本题要注意如下字词：谤 讥、携、樽、薄、奄奄。 故答案为：⑴能谤讥于市朝；闻寡人之耳者；⑵携幼入室；有酒盈樽；⑶日薄西山；气息 奄奄；⑷世间行乐亦如此；古来万事东流水 【点评】此题考查识记和默写名篇名句的能力。默写要求学生在识记时候要以理解为基础 进行识记，可根据对课文知识的积累答题，平时对富有教育意义和警策作用的哲理句要多 记忆，还要注意错别字的正确写法。注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别字或 漏字、多字，书写务必规范。 3 ．补写出下列句子中的空缺部分。 （1） 《赤壁赋》中作者写泛舟江上，感到飘然离世，超然独立，如同升入仙境一样的句子 是“________，________ ”。 （2 ） 《虞美人》中表现词人李煜在永不停止消逝的时光面前感慨无限，引出对故国往事感 叹的句子是“________，________”。 （3 ）李白在 《行路难》中通过“________，________ ”两句的动作细节刻画，形象地表现 了其内心的苦闷和茫然。 【答案】 （1）飘飘乎如遗世独立；羽化而登仙 （2 ）小楼昨夜又东风；故国不堪回首月明中 （3 ）停杯投箸不能食；拔剑四顾心茫然 【解析】【分析】本题主要考