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初中语文考试答题技巧总结
基础知识题:信语感,多比较
初中语文这一块包括语音、字形、词语运用、标点符号、病句辨析等。做这一块题的基本原
则是信语感,多比较。我们已经作了充足的准备,我们已积累了大量的知识,
我们已掌握了一定的方法和技巧,所以我们应付该相信自己看到初中语文这题时的直觉。其
次,一定要克服还没有看完整道题就急于选出答案的习惯,因为语文题没有绝对的正确和错
误。
文言文阅读:联系课文,联系上下文
初中语文文言实词和文言虚词,一定是在课本中出现过的,中考察的意义和用法也一定是常
用的。因此,平常复习要着重课本中的文言文的复习,做题时也一定要联系课本做判断。
其次,初中语文文言文一般中考察的是人物传记类的文章,这类文章故事性强,我们可以根
据文章的上下文来推测词语的意义和用法。
2 中考语文阅读答题技巧
某句话在文中的作用
1、文首:开篇点题;渲染气氛 (散文),埋下伏笔 (记叙类文章),设置悬念(小说,但上海不会
考),为下文作辅垫;总领下文;
2、文中:承上启下;总领下文;总结上文;
3、文末:点明中心(散文);深化主题 (记叙类文章文章);照应开头 (议论文、记叙类文章文、
小说)
段意的概括归纳
1.记叙类文章:回答清楚 (什么时间、什么地点)什么人做什么事。格式:(时间+地点)+人+
事。
2.说明类文章:回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么。格式:说明(介绍)+说明对象+
说明内容(特点)
3.议论类文章:回答清楚议论的问题是什么,作者观点怎样。格式:用什么论证方法证明了(论
证了)+论点
1.有一位作家曾对他的作品“披阅十载,增删五次”,这位作家的名字是 ( ).
2.按要求写出人物形象或文学作品。
(1)《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人物是( )。
(2)《三国演义》中“煮酒论英雄”的主要人物是( )。
3. “一个是阆苑仙葩,一个是美玉无暇。若说没奇缘,今生偏又遇着他;若说有奇缘,
如何心事终虚化?”这首诗提示了 《红楼梦》中一对青年男女的爱情悲剧。其中 “阆苑仙葩”
指的是( ),“美玉无暇”指的是( )。
4. “花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜?……一朝春尽红老去,花落人亡两不知!”这首
诗出自《红楼梦》中人物( )之手。
5.请结合《三国演义》,说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战役,是
( );再说出诸葛亮挥泪斩马谡是因为 ( )一事。
6.在 《水浒传》中,绰号为 “智多星”的人是( ),也被称为 “赛诸葛”。他与一伙
儿好汉在 “黄泥冈上巧施功”,干的一件大事是( )。
7.请用下列两部古典名著人物的姓名或官名补全下面的回目。
(1) 风雪山神庙 陆虞侯火烧草料场 (《水浒传》)
(2) 煮酒论英雄 关公赚城斩车胄 (《三国演义》)
8. 《三国演义》中蜀国的军师诸葛亮是位家喻户晓的人物,他上知天文,下知地理,成
了智慧的代表。在我国四大古典名著中,还有一位作品也塑造了一位足智多谋的军事家的形
象,这个人是( ),这部作品是《 》。
9. “醉打蒋门神”“大闹飞云浦”“血溅鸳鸯楼”……说的是《水浒传》中的一位传奇英
雄( )。
10. 《三国演义》中塑造了一位过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象,这个英雄是
( )。这部书中有关这个英雄的传奇故事还有很多,请用最简洁的语言写出一个故事
的名称:
11. “勉从虎穴暂栖身,说破英雄惊煞人,巧将闻雷作掩饰,随机应变信如神。”这首诗
说的是《三国演义》中刘备和曹操的一段故事。这个故事是:
12.诸葛亮是《三国演义》中的重要人物,请说出小说中有关诸葛亮的两个故事名称。例:
舌战群儒。________、_________。
13.下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考示例,从列出的六项中任意选出两项,
写出具体所指。
收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾;
取西蜀
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