学校留守儿童工作总结.docxVIP

第 学校留守儿童工作总结 学校留守儿童工作总结1 随着社会主义市场经济的发展和城镇化建设步伐的加快，农村富余劳动力向城镇转移已成必然，催生出了“留守儿童”这一特殊群体，即由于父母双方或一方外出务工而被留守在家乡，并且需要其他亲人或委托人照顾的中小学生。 　　为了给这些留守儿童营造一个健康成长的良好环境，从20__年起，我校就启动“留守儿童关爱工程”，现将20__年的有关留守儿童教育管理工作总结如下。　　一、确定了工作目标　　通过对留守儿童问题的调查、分析与研究，找到了影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，全面推广“关爱工程”，为留守儿童营造了健康、快乐、平等、和谐的成长环境，同时还加强了领导，形成合力，大力宣传，建立目标责任制，完善工作考评制度，不断提高了广大未成年人的结合素质。　　二、主要工作措施　　（一）建立健全机制，发挥学校阵地的作用。　　1、建立健全领导负责制度。　　学校成立了以吴绵景校长为组长的关爱工程领导小组，制订了具体计划，实施了“留守儿童”教育工作方案，真正地使学校成为了学生学知识，学文化，不断提高思想觉悟的主阵地。　　2、建立留守儿童档案和联系卡制度。　　我校对所有学生进行了认真的调查研究，摸清了留守儿童的底数，建立了每个留守儿童的专门档案和联系卡，通过联系卡制度的建立，加强的了学校与学生家长及