9+《永遇乐·京口北固亭怀古》《声声慢》群文联读（导学案）-高一语文同步备课系列（统编版++必修上册） .docxVIP

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2023-09-26 发布于河北
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词与乐相得益彰豪放与婉约各美其美《永遇乐? 京口北固亭怀古》《声声慢》群词词与乐相得益彰豪放与婉约各美其美《永遇乐? 京口北固亭怀古》《声声慢》群词联读导学案 1. 知人论世，品味词作，把握词人的抒情形象及表达技法，感受词人的精神世界。 2. 反复诵读词作，通过为词配乐，把握词的意境和情感，感受宋词的不同风格。 2课时。 1. 重点：知人论世，品味词作，鉴赏词作，感受词人的精神世界。 2. 难点：为词配乐，把握词的意境和情感，感受宋词的不同风格。课前学习任务一， 1. 查阅并搜集相关资料，了解“词”“词牌”“豪放”“婉约”等相关语文知识。 2. 借助搜索工具或其他工具了解辛弃疾、李清