二年级语文下册人教揠苗助长-习题3.docxVIP

《揠苗助长》习题 一、基础题 1.连线。 yù chuǎn jié cuàn zhuāng chú 桩 窜 寓 喘 锄 截 2.组词。 去（ ） 桩（ ） 过（ ） 丢（ ） 庄（ ） 守（ ） 3.照样子，写词语。 例：乐滋滋 自言自语 又肥又大 转来转去 4.我会查字典。 （1）“费”字用音序查字法先查字母 ，再查音节 ；用部首查字法先查 部，再查 画，它的读音是 ，组词： 。 （2）“此”用部首查字法应先查 部，再查 画。它的笔顺为 。 5.填空。 （1）《揠苗助长》这篇寓言讲述了：一个人盼望 ，可是 ，他就想出了 的办法来帮助禾苗长高，结果 。这则寓言告诉我们： 二、综合题 1.看拼音写词语 shǒu hù diū xià jiāo jí bái fèi bā wànɡ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） cóng cǐ shù zhuānɡ yòu féi yòu dà zǒng suàn （ ） （ ） （ ） （ ） 2.按课文内容填空 1)一天，两天，三天，禾苗（ ）一点儿也没有长高。他在田边（ ）地转来转去。 2)读了《揠苗助长》这则寓言，我想对这个人说：你费了那么大的力气，但禾苗却全都枯死了。因为你做事太（ ）了，违反禾苗的生长规律。 3)读了《守株待兔》这则寓言，我想对种田人说：你要（ ）才行，对意外的收获不要存有（ ）。 3.品味探究，选择正确的打上“√” 1)“禾苗好像一点儿也没有长。”若这个句子去掉“好像”一词，就是禾苗（没有 有）长高的意思，而原来表达的意思是说禾苗实际是（长高 没长高）的，只是由于长得慢，那个人感觉（到 不到）禾苗在长。 2)“他在田边焦急地转来转去。”若这个句子去掉“焦急地”一词后，那个人在田边怎样地转来转去就不具体了，就不能表达出他（ ）的心情。 3)“种田人丢下锄头，整天坐在树桩旁边等着。”这个句子中“整天”是说种田人一天到晚地等着，可见他十分（ ）。去掉这个词以后，种田人什么时候坐在树桩旁等着就不清楚了。 三、提高题 1.揠苗助长:讲述的是一位古代( )为了使自己田地里的禾苗长得快，便将禾苗( )，结果禾苗反而快速地枯萎了。客观表现出事物的发展自有它的规律，纯靠良好的愿望和热情是不够的，很可能效果还会与主观愿望相反这一道理。这一寓言还告知一具体道理：( )，要尊重自然规律。 2.有一个人种水稻。他把秧苗插了下去，今天看看，秧苗没长高，明天看看，秧苗还是没长高。这个人着急起来，他想：“让我把秧苗( )一点儿吧。”主意打定，他就动起手来。 秧苗多得数不清，拔一遍得花多少工夫呀，累得他( )直不起来了。他回到家里，喘着气对家里人说：“累死我了，累死我了。今天我总算帮秧苗( )一点儿了。”他的儿子不明白是怎么回事，跑到田里去一看，秧苗全都枯死了。 “揠苗助长”就是从这个故事来的。有人为了急于要把一件事情办好，可是采用了违背事理的方法，结果把事情弄糟了，可以说他是“揠苗助长”。 《揠苗助长》习题参考答案 一、基础题 1.yù 寓 chuǎn 喘 jié截 cuàn 窜 zhuāng 桩chú 锄 2.去年 丢掉；树桩 庄稼；过年 守护 3.笑嘻嘻 香喷喷 绿油油 绘声绘色 全心全意 人山人海 又白又胖 又甜又香 又好又快 跑来跑去 走来走去 飞来飞去 4.（1）F fei 贝 5 fèi 费力 （2）止 2 5.（1）禾苗长得快