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高中文言总复习趣味训练
推荐者语:《乌有先生历险记》系由河北省邢台市特级教师张孝纯先生仿古自编。故事中
信息量极大,学生在中学阶段所要掌握的文言知识及能力训练之要点,文中隐含逾半(见文
后的“说明”)。认真读此文并按“说明”的要求进行训练,效果颇佳一一笔者在多届高中学
生的总复习中使用,均是这样。加之故事情节十分生动曲折,读来令人忍俊不禁,学生很容
易进入角色,于是,枯燥的文言复习也平添了几分乐趣。今不瑞冒味,将此匠心独运之训练
设计推荐给广大语文教学界的同仁,也借此纪念已经乘鹤西去的张孝纯先生,
乌有先生者,中山布衣也,年且七十,艺桑麻五谷以为生,不欲与俗人齿,毁誉不存乎
心,人以达士目之。海阳亡是公,高士也,年七十有三矣,唯读书是务。朝廷数授以官,不
拜,日:“边野人,不足以充小吏。”公素善先生,而相违期年未之见已,因亲赴中山访焉。
二叟相见大悦。先生日:“公自遐方来,仆无以为敬,然蔽庐颇蓄薄酿,每朔望则自酌,
今者故人来,盖不饮诸?”于是相与醋饮,意快甚,不觉以酪酊矣。薄莫,先生酒释,而公
犹僵卧,气息然,呼之不省,大惊,延邻医脉之。医日:“殆矣!微司命,熟能生之?愚无
所用其计矣。”先生靡计不施,迄无效,益恐,与老妻计日:“故人过我而死為,无乃不可乎!
雅闻百里外山中有子虚长者,世操医术,人咸以今之仓、鹊称之。诚能速之来,则庶几白骨
可肉矣。唯路险家无可遣者,奈之何!”老妻日:“虽然,终当有以活之。妾谓坐视故人死,
是倍义尔,窃为君不取也,夫败义以负友,君子之所耻,敦若冒死以救之?”先生然之,日:
“卿言甚副吾意,苟能活之,何爱此身?脱有祸,固当不辞也。”遂属老妻护公,而躬自策驴
时六月嗨,手信而指弗见,窥步难行,至中夜,道未及半,未几密云蔽空,雷电交加。
先生欲投村落辟焉,叩门而人皆弗之内,方跨踏间,雨暴至。旋忆及囊昔尝过此,村外有一
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