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高一年级物理学科“问题导学案”
【课题】:功率 【课型】
高一年级全体物理老师
【学习目标】
1、理解功率的定义及额定功率与实际功率的定义。
W
2、P ,P Fv 的运用
t
【重点、难点】
1.功率的概念、物理意义、种类及其计算是本节的重点内容。
2.瞬时功率的概念较难理解,这是难点。我们往往认为,在某瞬时物体没有
位移就没有做功问题,更谈不上功率了。这是错误的认识。我们可以与瞬时速度做
一下对比。
【自主导学】
抢答:人们在生产、生活、工作中,使用了大量的机械来做功,这与人力直接
做功或畜力做功相比,有何优越性?请举例说明。
力 F 对甲物体做功为 W ,所用时间为 t ;力F 对乙物体做功为 W ,所用时间
1 1 1 2 2
为 t ,在下列条件下,哪个力做功快?
2
A.W =W ,t >t ; B.W =W ,t <t ;
1 2 1 2 1 2 1 2
C.W >W ,t =t ; D.W <W ,t =t 。
1 2 1 2 1 2 1 2
有无统一的标准呢?
一、功率
1、定义:功跟完成这些功 _______________的比值叫做功率。
2、意义:功率是表示做功______________的物理量。矢量?标量?
3、定义式:P=__________。能否说 P 与 t 成反比?为什么?
4、SI 单位:_______,符号:_____ 。还有哪些单位?它们与 SI 单位的关系如何?
[问题探究]:功率的定义式与哪些物理量相似呢?
单位 W、J、s 关系如何?
与速度-时间图象做一下对比,P-t 图中,能否反映该力做的功?
二、平均功率和瞬时功率
由P = W / t 求出的是瞬时功率还是平均功率?
1、平均功率:表示力在_____________做功的平均快慢。平均功率对应一个
______________。计算平均功率的方法有两种:
(1)P _________ (普遍适用);
(2)力F 为恒力时,P 还能怎样计算?如何导出?各个物理量的含义如何?
2、瞬时功率:表示力在________做功的快慢。瞬时功率对应一个__________。
计算瞬时功率的方法: P=______________,(其中力F 和速度 v 为所求时刻的力
大小和所求时刻的瞬时速度大小,α 为力和瞬时速度方向间的夹角)怎样得出?
F P F P
(1)当 为合外力时, 为合外力做功的功率;当 为某一外力时, 为该力做功
的功率;
P F
(2)在汽车等交通工具一类问题中,式中 为发动机的实际功率, 为牵引力的
v 0
大小, 为汽车的瞬时速度的大小, α必为 0 。
[问题探究]:
1)、荡秋千过程中,忽略空气阻力,稳定后,人不再消耗能量,从最高摆至
最低的过程中,重力的功率如何变化?绳子的拉力的功率如何变化?请作图示意。
2)、一部汽车载重时和空车时,在公路上以相同的速度行驶,试讨论这两种
情况下汽车的输出功率是否相同?为什么?
3)、起重机在竖直方向匀速吊起某一重物时,为什么发动机的输出功率越大,
起吊速度就越大?
F P v
4)、当牵引力 一定时,功率 和速度 之间有什么关系?
v F P
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