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摘要
随着流动儿童规模的不断扩大,其教育问题已成为整个社会所需要面对的一个重要问题。为了比较不同类型学校对流动儿童未来接受高等教育的影响,本文采用2013年全国流动人口动态监测数据,并使用线性概率模型来进行研究。由于流动儿童在学校选择时可能存在内生性,我们采用与人交流所说的话作为工具变量来调整偏误,在控制了学生的个人特征和家庭背景因素后,我们研究表明公立学校与民工子弟学校的流动儿童在接受高等教育机会上仍存在很大差异。本文的研究结果应证了目前民工子弟学校办学质量普遍低于公立学校的论断,并为研究流动儿童教育问题提供了佐证。
关键词:流动儿童教育;义务教育;民工子弟学校;学校类型;
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