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开展小班垃圾分类活动方案(2篇) 开展小班垃圾分类活动方案1 一、活动目标 懂得“垃圾分类”的意义。 二、了解垃圾的分类 能在日常生活中学*分类投放，提高分析、分类、比较的能力。 三、重点难点 重点：知道垃圾的简单分类，懂得“垃圾分类”的意义。 难点：生活垃圾的分类处理。 三、活动准备 经验准备：已做过垃圾填埋和废电池养花实验。 物质准备：做纸浆工具、实物垃圾和三个垃圾桶、录像机、纸和水彩笔。 四、活动过程 （一）引出课题 提问：什么是垃圾环卫工人为什么要每天清扫垃圾呢？今天我们捡来的垃圾该怎样处理呢？为什么？ （二）了解不同垃圾的腐化及再利用 1、认识有机垃圾 ①提问：菜叶等垃圾腐烂后会有什么用？（学习词：有机垃圾）还有哪些也是有机垃圾？ ②看录像一，回忆菜叶的变化，了解菜叶等垃圾在土中会腐烂，这些垃圾可以慢慢变成肥料，让其他植物长得更好。 2、认识有害、有毒垃圾 ①看录像二，观察塑料袋的变化，并与菜叶的变化进行比较，得出结论：塑料袋不会腐烂，只会越积越多污染环境，造成白色污染，动物不小心吃了会有危险，我们把这些垃圾叫有害垃圾，所以要尽量不用或少用这些东西，保护环境。 ②提问：我们小朋友都知道还有一种垃圾有毒，是什么谁来说说废电池对我们的危害 ③看录像三