高三生物一轮复习课件第6课时 光合作用的影响因素及其应用.pptx

第6课时 光合作用的影响因素及原理的应用;可用单位时间内原料的消耗量，或单位时间内产物的产生量来表示。;（1）实验原理;自变量;(4)实验结果：在一定范围内，台灯与小烧杯的距离越近，单位时间内浮起的圆形小叶片也 。 (5)实验结论：在一定范围内，随着光照强度不断增强，光合作用强度也_______(单位时间内圆形小叶片中产生的O2越多，浮起的圆形小叶片也越多)。;2.如图为“探究影响植物光合速率的因素”实验装置图，下列关于该图的说法正确的是 A.用盛水玻璃柱吸收灯光热量 是使光均匀照射水藻 B.向光源方向移动试管，试管 内的水温不会有显著变化 C.该实验装置测出的植物光合速率为总光合速率 D.改变盛水玻璃柱与灯的距离可以用来探究光照强度对光合作用的影响;内因： 环境因素（外因）： ;（1）植物自身的遗传特性，如植物品种不同，如阴生植物、阳生植物;不再增加;（1）光照;光照强度;应用;2.已知某植物光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25 ℃和30 ℃，如图表示该植物处于25 ℃环境中时光合作用强度随光照强度变化的坐标图。下列叙述错误的是 A.a点时叶肉细胞产生ATP的细胞器只有线粒体 B.b点植物光合作用强度与细胞呼吸强度相等 C.当植物缺Mg时，叶绿素减少，b点将向左移 D.将温度提高到30 ℃时，a点上移，b点右移，c点上移;(2)CO2浓度 ①原理：CO2影响 反应阶段，制约___的形成。 ;（3）温度;a.水是光合作用的 ； b.水是 ； c. 水分影响 。;;“追肥在雨前,一夜长一拳”，从光合作用的物质条件的角度分析，增施氮肥能使作物增产的原因是促进__________________ ______________(答出2种即可)等物质的合成；但氮肥施用量不能过多，原因是___________________________________________ __________。;3.多因子变量对光合速率的影响;4.(2023·河南新乡高三模拟)图1表示玉米光合作用和有氧呼吸过程中的部分物质变化，图2表示玉米在充足CO2、不同温度和不同光照强度下的光合速率。下列相关叙述正确的是 A.图1中，在生物膜上进行的过程有①②③，⑤过程需要消耗ATP B.图1中，若叶肉细胞内②过 程与??过程的速率相等， 则玉米植株可正常生长 C.图2中，P点对应的光照强 度下，限制玉米光合速率 的主要环境因素是CO2浓度 D.图2中，若环境中CO2浓度降低，则曲线上的Q点将向左下方移动;10.(2023·广东广州高三模拟)下图显示在环境CO2浓度和高CO2浓度下，温度对两种植物CO2吸收速率的影响，下列有关曲线的分析正确的是 A.高CO2浓度条件下，叶片温度在45 ℃时两种植物真正光合速率最高 B.环境CO2浓度条件下，40 ℃时限 制两种植物光合作用速率的因素 相同 C.自然条件下，与植物b相比，植 物a更适合生活在高温环境中 D.植物b的光合作用相关酶活性在 38 ℃左右最高;[2023北京] 在两种光照强度下，不同温度对某植物CO2吸收速率的影响如图。对此图理解错误的是（　　）;1.(2022·湖南，13改编)在夏季晴朗无云的白天，10时左右某植物光合作用强度达到峰值，12时左右光合作用强度明显减弱。光合作用强度减弱的原因不可能是 A.叶片蒸腾作用强，失水过多使气孔部分关闭，进入体内的CO2量减少 B.光合酶活性降低，呼吸酶不受影响，呼吸释放的CO2量大于光合固定 的CO2量 C.叶绿体类囊体薄膜上的部分光合色素被光破坏，吸收和传递光能的效 率降低 D.光反应产物积累，产生反馈抑制，叶片转化光能的能力下降;2.(2018·江苏，18)下图为某一植物在不同实验条件下测得的净光合速率，下列假设条件中能使图中结果成立的是 A.横坐标是CO2浓度，甲表示较高温度， 乙表示较低温度 B.横坐标是温度，甲表示较高CO2浓度， 乙表示较低CO2浓度 C.横坐标是光波长，甲表示较高温度， 乙表示较低温度 D.横坐标是光照强度，甲表示较高CO2浓度，乙表示较低CO2浓度