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高中班级文化建设方案 高中班级文化建设方案（一） 一、班级文化建设指导思想 班级文化是校园文化的重要组成部份 ，也是形成班集体凝结力和良好班风的载体。本学期，为了 大力宣传和贯彻我校“学会做人、学有所成”的办学目标和“文明、礼让、惜时、守信”的校风，进 一步加强我校的校园文化建设，逐步营造具有我校特点的校园文化精神和校园文化氛围，为同学们营 造勤奋学习、快乐生活、全面发展的良好环境。我校决定开展“树优良学风，展班级风貌”的班级文 化建设活动。 二、班级文化建设领导小组 组长：黄志辉 副组长：刘月娣、成文玺 成员：刘世杨、卢元康、曹月娇、李启纯、包良志 三、班级文化建设的内容 （一）、班容班貌 ：1、有张贴资料的专栏；2、黑板报 （定期出版 ）；3、学习园地、荣誉角等；4、 卫生角 （讲台的摆置、扫把和垃圾桶的摆放等 ）；5、学生整体仪表、仪容；6、学生课桌；7、班级活 动 ；8、宿舍的布置、宿舍的卫生 （二）、规章制度 ：1、班规、值日表、课程表等资料；2、有健全的班委 （班长、副班长、学习 委员、纪律委员、生活委员、宣传委员、劳动委员、女生负责人等 ）和团支部 （支部书记、组织委员、 宣传委员等 ）。 （三 ）、班级精神：1、班训、班风 ；2、班歌；3、班级的奋斗 目标 ；4、学生的奋斗 目标 ；5、学 生的人生座右铭； 6、宿舍的口号、舍员的目标。 四、要求 1、发动全班同学开动脑筋，针对班级目标和自身目标每人写出能够表现班级精神的词语。班风 警语能提示班级每一个学生都是有着自身的优势和特点，每一个人都应该在这个集体中不断挖掘自身潜 力，实现自我价值，为班级荣誉贡献力量。 2、各班可自行创作和设计对教室的美化，如书画摄影作品、班训、警句名言、班级荣誉角、才 艺展示台、阅读角、盆景插花等，个性化设计必须整体协调美观，有文化品味，各类张贴应具有环保 性。 3、后墙黑板按学校或者年级组的布置实施 ，其余时间班级安排 ，定期出专题。内容包括：“智慧 人生” ，每天一位学生写上三两句名言或者自己的人生心得；“字词积累” ，每天一位学生写上五个以 上的优美或者易错的字词，供同学们积累 ；“班级寄语” ，每天一位学生写上自己对班级同学最想说的 一句话 ，加强学生间的了解交流。内容要求学生每天摘录 ，有专人定期检查。 4、教室前黑板的右下边的设置内容包括：贴些学生的自创 “名言” ，理想宣示，或者贴些鼓励性 或者关切性话语等，力求内容丰富 ，风格活泼 ，展示个性，定期更换。 5、教室整体布置方案要由学生自主设计，充分体现集体的智慧与协作精神，体现班级的特色和 学生的个性，强调全员参预 ，强调参预过程的教育功能。 6、学生穿着整洁 ，佩戴校牌 ，不戴首饰 ，不留长发，精神面貌好。 7、教室整洁 ，地面洁净 ，墙面干净 ，窗台不乱放物品。卫生角、卫生用品摆放整齐 ，学校下发 的张贴在固定的位置。清理学生课桌 ，做到统一、整齐、整洁 ，桌面不得放置非学习用品。 8、建立健全的班级制度 ，包括班级公约、奖惩制度 ，值日生制度等等，以此约束学生的言行。 9、定期组织丰富多彩的班级活动，在活动中培养学生的合作意识 ，增强班级凝结力。 10、注重诚信教育、审美教育。引导学生说老实话、办老实事、做老实人，强化 “诚信光荣，不 诚信可耻”和 “人美于心、心美于善”的道德观念。 希翼各班认真做好本次活动的落实工作，并以此为契机 ，搞好班级文化建设，形成更加优良的班 风，使班级管理再上新台阶。 文章来源网络 高中班级文化建设方案（二） 一、指导思想： 学校班级文化是指班级在学习、生活中所形成的具有一定思想内涵和文化特征的班级形象和思想 行为方式。它贯通于班级的教室等各个场合和学生的言语行动之中。班级文化是班级的一种风尚、一 种文化传统，一种行为方式，它自觉或者不自觉地通过一定的形式融会到班级同学的学习、工作、生活 等各个方面中，形成一种良好地自觉地行为习惯，潜移默化地影响着学生的行为。班级作为学校的基 层单位，班级文化建设是校园文化建设的重要支撑点和落脚点，也是形成良好班风的载体和平