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- 2023-09-25 发布于安徽
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《新路径英语9》
Lesson 4 Whats the Missing Word?
第一课时教学设计
四川省邛崃市北街小学 杨勇军
一、教材依据:
版本 新路径英语教材
年级 五年级上
单元/课时 二单元第一课时
二、设计思想:
本课主题是200至1000的整百基数词和动词-ing形式。一方面复习与本课相关的单词0-100的基数词和动词原形,另一方面学习新的单词,以及相关句型。在课堂活动中应以培养学生能力、兴趣为主,而不是只关注语言知识本身。
三、教学内容
⑴ 词汇要点:复习0-100的基数词和本课相关的动词;学习这些动词的-ing形式:sleeping, eating, reading, singing, swimming;教学200至1000的英语表达法。
⑵ 教学要点:对话;歌曲;阅读和自然拼读法。
⑶ 交际要点:能熟练应用表现在进行时态的句型“What are you doing?”询问别人正在做某事,及其回答“Im doing...”。
⑷ 文化要点:了解数字在中西方文化中具有不同的文化含义。
⑸ 课堂用语:
A. Good j
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