北京市丰台区2022年高一《语文》下学期期末试卷与答案.pdfVIP

无川·精编中学教育文档 北京市丰台区 高一《语文》：2022 年下学期期末试卷与参考答案 目录 实用文本阅读…………01 页 古代文学阅读…………04 页 古代诗词阅读…………07 页 现代文学阅读…………09 页 语言运用写作…………14 页 参考答案………………16 页 北京市丰台区2022 年高一 《语文》下学期期末试卷与参考答案 一、实用文本阅读 阅读下面的材料，完成1～5 题。 材料一 我国是世界上野生植物种类最多的国家之一。在3.6 万多种高等植物中，1.7 万种是我国所特 有的。在悠久的历史长河中，各民族衣食住行都依赖植物，积累了极其丰富的与植物相关的 传统知识和文化。但近年来，由于栖息地丧失、生存环境破碎化、外来物种入侵、环境污染 和气候变化等外部因素，以及植物自身繁育障碍，我国有3800 余种植物被列入受威胁物种清 单。一般情况下，当物种种群数量极低或物种原有生存环境被破坏甚至不复存在时，迁地保 护就成为保护物种的重要手段。 迁地保护并不是简单地把植物挖过来栽种，而是指以人工途径，将生存受威胁物种、区域特 有物种或具有重要经济价值的物种，从原产地迁往其他地域的专业机构（如植物园）予以保 护，也包括建立种质资源库来保存植物种子、组织、器官等。 植物园是植物迁地保护的基地，是生物多样性保护的重要力量。开启国家植物园体系建设， 是一种国际通行的自然资源、生物多样性保护方式。2021 年 10 月，在《生物多样性公约》 第十五次缔约方大会领导人峰会上，我国宣布启动北京、广州等国家植物园体系建设。 开启国家植物园体系建设，是在充分整合利用现有植物园资源的基础上，综合考虑我国气候 带与典型植被区划特点、生物多样性热点地区、现有植物园综合实力等因素，科学合理规划 国家植物园空间布局，采取整合与新建相结合的方式，稳步构建以代表典型气候带和典型植 被特征区域的国家植物园为主体的国家植物园体系，逐步实现我国 85%以上野生本土植物、 1 全部重点保护野生植物种类得到迁地保护的目标。 此外，在建设好国家植物园的同时，还需要推进相关工作，并完善相关法律法规、促进科技 支撑、健全管理体制等，加强野生植物的就地保护，促进就地保护与迁地保护的协同发展， 使得更多的濒危物种摆脱灭绝困境，以保障生态安全，推动生态文明建设不断进步。 1.根据材料一，下列表述正确的一项是（ ） A ．我国现存1.7 万种高等植物，是世界上野生植物种类最多的国家之一 B ．与植物有关的知识和文化异常丰富，所以我国各民族生活都依赖植物 C ．人类活动直接导致生态环境的恶化，是我国野生植物濒临灭绝的主因 D ．国家植物园体系建设是我国生态文明建设的组成部分，需要逐步推进 2.根据材料一，下列对“迁地保护”的理解，不正确的一项是（ ） ．．． A ．是国家植物园承担的核心任务之一 B ．保护对象并不局限于濒危野生植物 C ．以人工方式来改变植物的生长习性 D ．搜集和储存植物种子也是保护内容 材料二 国家植物园4 月18 日在北京正式揭牌。此次设立的国家植物园，是在中国科学院植物研究所 （南园）和北京市植物园（北园）现有条件的基础上扩容增效整合而成。 国家植物园的选址，既要考虑现有资源的整合，又要关注地理植被的“区域代表性”。北京 处于华北平原与太行山脉、燕山山脉的交界地带，属典型的温带季风气候，植被类型丰富多 样。国家植物园位于北京西北郊的寿安山南麓，西山脚下。总规划面积近 600 公顷（约合 2 9000 亩），是原北京市植物园面积的 10 倍。此区域地势起伏，海拔61.6 至584.6 米不等； 具备稳定水源，在山间形成了一个 10 多公顷面积的湖泊。在植物种质资源保护和新优植物开 发培育等方面，具有得天独厚的优势。 国务院关于同意在北京设立国家植物园的批复文件指出，国家植物园“由国家林草局、住房 城乡建设部、中科院、北京市人民政府合作共建”。以国家名义设立植物园，这在我国还是 第一次。批复要求建设以国家植物园为引领的植物园体系，不断促进迁地保护工作的有效开 展，并将其与以国家公