Unit 2 We have celebrated the festival since the first pioneers arrived in America教案分析和总结.docxVIP
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Module2 Public holidays
Unit 2 We have celebrated the festival since the first pioneers arrived in America.
【教学目标】
Knowledge objective
Key vocabulary and key structures
Ability objective
To get information about Thanksgiving To master the adverbial clauses of time
Moral objective
To know more about western festivals and respect other festivals and western culture.
【教学重点】
To master the new words.
To learn some expressions about Thanksgiving.
To learn the adverbial clau se of time.
【教学难点】
To get information from the article.
To write a composition by using the adverbial clause of time.
【教学方法】
PWP method, task-based method
【教学手段】
A tape recorder, multimedia and some picture s
【教学过程】
Teaching Procedures:
Step 1 Warming up
Answer the questions according to the pictures, and let Ss know about Thanksgiving. What festival do you think it is?
When is Thanksgiving celebrated?
Do families come together to celebrate the festival?
Do you enjoy the parade in the street?
Show the teaching points.
Check the preparing lesson. Step 2 Learning.
L earn the new words and expressions
Look and say. The teacher shows the pictures of new words or expressions, and let the students to say as quickly as possible.
Talk about the picture in pairs.
Look at the picture and say something about it in pairs. Step 3 Teaching
Listen and answer the following questions.
Is Thanksgiving celebrated on the fourth Thursday in November? What is the start of the Christmas season?
Read the passage and match the headings with the paragraphs.
A special dinner
An American festival
The history of the festival
Things to do during the festival
Complete the table.
Complete the passage with the correct form of the words in the box.
Language points Step 4 Exer cises
补全下面的句子。
人们做简短的致辞, 为食物而感恩。
People make short and give thanks for their food.
我们从小就是朋友。
We have been friends childhood.
他们通过听收音机来学习英语。
They learnt English listening to the radio.
我经常帮助妈妈摆放餐具。
I often help mother .
Step 5 Homework
Copy the n
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