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4 .繁 星 (教学设计 )
教材分析
课文描写了作者 回忆从前在家乡七八月的夜晚 星星,三年前在南京
读书时 星星,以及现在在海上观 繁星的情景和感受。
教学 目标
1 .会认 “昧 、坠 、怀 ”三个生字 ,读 准 多音字 “处 、模 ”。
2 .学习用联想和想象的手法写景状物,抒发情感 。
3 .感悟作者对美好生活的向往之情。
教学重难点
在 朗读时感受画面,揣摩理解文 中的思想感情 。
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