盐社会教案模板7篇.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 盐社会教案模板7篇 盐社会教案篇1 活动目标：  1、引导幼儿表达劳动的过程，感受劳动的快乐。  2、鼓励幼儿学习劳动方法，即使用清洁工具有顺序地洗椅子。  3、教育幼儿要爱护小椅子，轻拿轻放，养成良好的习惯。  重点：教育幼儿要爱护小椅子，轻拿轻放，养成良好的习惯。  难点：学习使用清洁工具洗椅子，感受劳动的快乐。  活动准备：椅子每人1张;水盆若干，抹布若干(数量和幼儿人数相同)、音乐、“椅子”录音。  活动过程：设计意图：  一、椅子哭了  ●录音：“呜呜……”师：是谁在哭呢?  ●椅子：“呜呜……”小朋友，我是小椅子，你们身上都很干净，你们看，我的身上很脏，我身上为什么会这么脏呢?  ●你们能帮我洗个澡吗?  二、我来给你洗洗澡  1、洗椅子  ●师：你们愿意帮助小椅子洗澡吗?那我们用什么来给小椅子洗澡呢?(老师在肯定幼儿正确回答的基础上出示抹布、水盆)今天我们请它们来帮忙。怎么样才能把小椅子擦干净?(每个地方都要擦到)  ●幼儿尝试用抹布开始擦洗椅子，鼓励幼儿积极表达自己在劳动过程中的快乐。  2、交流  你是怎么洗椅子的?鼓励个别幼儿来示范并用语言表达洗椅子的过程。  3、总结  ●胡老师还把擦椅子的步骤编成了一首好听的儿歌，我们一边念儿歌一边擦椅子，这样我们会把小椅子擦得更干净。  ●师幼一起边念儿歌边擦椅子。(小抹布，洗一洗、拧一拧;椅子面、擦一擦;椅子背，擦一擦;椅子脚，擦一擦;椅子档，擦一擦，小椅子，开心啦!)  ●椅子是我们的好朋友，我们还应该怎么更好地爱护它?  三、送椅子“回家”  ●椅子：小朋友，谢谢你们把我洗得这么干净，以后你们要好好的爱护我噢!  ●我们去看看小椅子干了没有，我们带小椅子一起回活动室吧!  创设情景，帮助产生想帮助小椅子的欲望。  开拓幼儿的思维，让幼儿自己去发现用什么材料与方法去进行清洁小椅子。  幼儿在操作中体验劳动的快乐，并鼓励幼儿用语言来表达，发展幼儿的口语表达能力。  结合儿歌，让幼儿更好地掌握擦椅子的步骤。  通过讨论培养幼儿爱护小椅子，轻拿轻放的好习惯。  幼儿园中班社会教案：快乐元旦  一、活动目标：  1、让幼儿了解每年的一月一日是元旦，是新年的第一天。  2、在活动中，感受与同伴一起辞旧迎新的喜悦。  3、幼儿能积极的参与活动，并获得其中的乐趣。  二、活动准备：旧挂历、新挂历、布做的“龙”二三条。中华风俗cd片。  三、活动过程：  1、教师将身体缩成圆柱形状，并发出被点燃的爆炸声“砰”的声音，请幼儿猜猜：“老师刚才表演的是什么？”  问幼儿：“鞭炮声让你想到了什么？”  2、音乐游戏：敲锣打鼓放鞭炮  师：“过年了，除了放鞭炮，还有什么呀？”（出示图片）  随音乐做敲锣打鼓放鞭炮的动作。  3、换挂历：欣赏新挂历上的图画，翻开第一张，念一念上面的字，了解一月一日是元旦就是新年的第一天。  4、生肖年的祝贺：了解今年是什么生肖年。  问：“今年的生肖是什么呀？”“明年是什么呀？”  欣赏当年的生肖图案。模仿拜年的情景。  5、教唱歌曲《恭喜恭喜》  师：“老师和小朋友一起来学唱新歌”。  6、耍龙灯。  老师在小朋友唱歌时出示“龙灯”引起幼儿兴趣。  问：“这是什么呀？”“它有什么用呀？”  “我们也来耍龙灯好吗？”  请幼儿来跟着音乐耍龙灯二三次  四、活动总结：  教师总结幼儿今天的表现，表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在做音乐游戏的同时，感受到元旦活动其其中的快乐。同时，教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿，使其也能在活动结束的时候获得快乐。  五、活动延伸：  师：“我们小朋友一起跟着龙灯去给其他小朋友拜年去。好不好？”  （带幼儿随着欢庆的音乐出活动室。）  盐社会教案篇2  活动设计背景  现在大部分孩子在家里都是独生子女，所以每个孩子在家庭里都是‘小皇帝’‘小公主’，每个孩子的动手能力都不是很强，小班的孩子尤其如此。所以本节课通过教授幼儿叠被子，让幼儿知道自己的事情自己做的重要性，做一个热爱劳动人见人爱的好宝宝！  活动目标  1、训练幼儿自己动手能力和记忆模仿能力。  2、培养幼儿养成生活自理的好习惯。  3、使幼儿明白“自己的事情自己做”的道理。  教学重点、难点  活动重点：培养孩子生活自理的好习惯。  活动难点：让幼儿学会叠被子的方法，并运用到实际生活当中。  活动准备  整洁的