二年级音乐下册教案6篇.docxVIP

二年级音乐下册教案6篇 二年级音乐下册教案篇1 教学目标  1感受歌曲《大头娃娃》的欢快情绪。  2.能用不同的方式表示歌曲的四个乐句  3.知道顿音要唱得短促轻快;为歌曲设计演唱时的力度变化  教学过程  1.导入：  (1)教师先请几位同学戴上大头娃娃面具进入教师，随歌曲《大头娃娃》表演，激发学生的兴趣。  (2)教师简介大头娃娃：感受歌曲《大头娃娃》的欢快情绪。  2.学唱歌谱能用不同的方式表示歌曲的四个乐句  (1)聆听歌曲，感受欢快的情绪。引导学生发现第一、第二乐句的相同与不同。俩个乐句基本相同，只有结尾两个音不同。跟教师模唱歌曲前两个乐句，注意附点八分音符节奏的演唱。可通过没有附点与有附点的对比，帮助学生唱准附点八分音符;还可以用稍强的力度演唱  (2)也对学生唱准附点八分音符有所帮助。用视唱法学唱第三乐句。教师可引导学生观察曲谱，首先确定节奏的读法，提示附点四分音符的节奏，然后再唱旋律，最后再知道顿音的唱法。大三度音程不容易唱准，教师要注意及时纠正。引导学生观察第四乐句与哪一乐句相同，然后请学生自己演唱第四乐句。  3.知道顿音要唱得短促轻快;为歌曲设计演唱时的力度变化  学唱歌词  (1)演唱歌词前，教师先引导学生分辨歌曲的四个乐句，知道在每个乐句结束处换气。  (2)第三乐句时要能唱出“连”与“顿”的对比。  (3)有表情的完整演唱歌曲。  (4)请几名同学演唱歌曲，其他同学认真聆听、评价。  (5)边唱歌曲边用动作表示四个乐句。可提示因为第二、第四乐句完全相同，所以表现的动作也应该一样。  4.表现歌曲  (1)教师请几位学生戴上大头娃娃面具到台上随歌曲表演，其他同学演唱歌曲。学生相互对演唱、表现做出评价。  (2)最后教师统一动作边唱歌曲边表演。注意要以演唱为主。  二年级音乐下册教案篇2  教学内容：  1、歌曲。  2、三角铁、双响筒、铃鼓。  教学目标：  1、学会唱歌曲《好朋友》。  2、能说出三角铁、双响筒、铃鼓的名称并初步学会演奏方法。  3、在教学过程中培养学生相互协作的精神和创造精神。  教学过程：  一、歌曲《好朋友》  1：小朋友，你们在小学里是否找到新的好朋友了?  2：交流大家好朋友姓名，并介绍一下各自的优点。  3：好朋友在一起会做些什么事呢?  4：讨论交流。  s：我们在一个大集体，一起游戏、一起上课、一起唱歌、一起劳动，一定要互相团结友爱，今天老师介绍一首新歌给小朋友——《好朋友》。  6：跟着老师分句学唱歌词。  7：指导学生歌唱，在拍手处重点指导，与歌词衔接好。  8：富有表情地歌唱。  9：请小朋友仔细观察插图，他们分别在干什么呢?  10：分组仔细观察，进行创编新歌词活动。分组进行汇报。  11：把好歌词写在黑板上。  12：集体学唱新歌词，并将老歌词与新歌词连起来唱。  他们玩得非常开心，这是为什么呢?(引导学生明白，课间要文明游戏，不能追逐奔跑，做正当的游戏。)  逐一出示实物：三角铁、双响筒、铃鼓，并示范演奏。  二：学习三角铁、双响筒、铃鼓的演奏方法。  1、分组表演，为歌曲伴奏。  2、富有表情地歌唱。  3：除了这些打击乐器外，小朋友还能想到别的吗?  作业：自找、自制打击乐器。  教后记：  第二课时：各族小朋友在一起  教学内容：  1、歌曲《各族小朋友在一起》  2、用打击乐器为歌曲《好朋友》伴奏。  教学目标：  1、初步学会歌曲《各族小朋友在一起》  2、在为歌曲《好朋友》的伴奏中加入碰铃、响板及各种自找、自制的打击乐器，使伴奏音响更加丰富。  教学过程：  一、复习歌曲《好朋友》(暂不用打击乐器)  1、演唱歌曲  2、我们有很多好朋友，(引导学生拓宽好朋友的概念。)  全世界的小朋友都是好朋友。  二、学习新歌《各族好朋友在一起》  1：有感情地朗读《各族小朋友在一起》的歌词——范唱歌曲两遍。  2：轻声唱歌词。  3：指导学生演唱，唱好______o的节奏型，唱出欢快、跳跃感。  4：分句学唱歌词，再完整地跟琴唱词。  5：出示打击乐器，让学生认并选择。  6：创编节奏，为歌曲伴奏，四分休