三年级奥数《举一反三》全地.docxVIP

实用标准文案 姓名： 姓名： 三年级数学奥数培训资料 文档 文档 第 1 讲 找规律 一、知识要点 按照一定次序排列起来的一列数，叫做数列。如自然数列：1，2，3，4，…… 双数列：2，4，6，8，……我们研究数列，目的就是为了发现数列中数排列的规律，并依据这个规律来填写空缺的数。 按照一定的顺序排列的一列数，只要从连续的几个数中找到规律，那么就可以知道其余所有的数。寻找数列的排列规律，除了从相邻两数的和、差考虑，有时还要从积、商考虑。善于发现数列的规律是填数的关键。 二、精讲精练 【例题 1】在括号内填上合适的数。 （1）3，6，9，12，（ ），（ ） （2）1，2，4，7，11，（ ），（ ） （3）2，6，18，54，（ ），（ ）练习 1：在括号内填上合适的数。 （1）2，4，6，8，10，（ ），（ ） （2）1，2，5，10，17，（ ），（ ） （3）2，8，32，128，（ ），（ ） （4）1，5，25，125，（ ），（ ） （5）12，1，10，1，8，1，（ ），（ ） 【例题 2】先找出规律，再在括号里填上合适的数。 （1）15，2，12，2，9，2，（ （2）21，4，18，5，15，6，（练习 2：按规律填数。 ），（ ），（ ） ） （1）2，1，4，1，6，1，（ ），（ ） （2）3，2，9，2，27，2，（ ），（ ） （3）18，3，15，4，12，5，（ ），（ ） （4）1，15，3，13，5，11，（ ），（ ） （5）1，2，5，14，（ ），（ ） 【例题 3】先找出规律，再在括号里填上合适的数。 （1）2，5，14，41，（ ） （2）252，124，60，28，（ ） （3）1，2，5，13，34，（ ） （4）1，4，9，16，25，36， （ ） 练习 3：按规律填数。 （1）2，3，5，9，17，（ ），（ ） （2）2，4，10，28，82， （ ），（ ） （3）94，46，22，10，（ ），（ ） （4）2，3，7，18，47，（ ）， （ ） 【例题 4】根据前面图形里的数的排列规律，填入适当的数。 （1） 5 10 7 12 9 14 9 14 11 16 13 479816 4 7 9 8 16 2 8 14 4 4 3 9 3 27 12 4 36 36 12 （3） 练习 4：找出排列规律，在空缺处填上适当的数。 3781212 3 7 8 12 12 16 5 9 10 14 14 794(2) 7 9 4 8286278 8 28 6 27 8 （3） 8 4 16 5 15 12 16 8 32 7 21 18 32 16 64 9 27 【例题 5】按规律填数。 （1）187，286，385，（ ），（ ） 4123464323 41 23 4643 23 31 2541 35 24 练习 5：根据规律，在空格内填数。 （1）198，297，396，（ ），（ ） 3254386421 32 54 3864 21 45 2665 32 57 实用标准文案 姓名： 姓名： 三年级数学奥数培训资料 文档 文档 3725389523 37 25 3895 23 45 2775 34 25 第 2 讲 有余除法 一、知识要点 把一些书平均分给几个小朋友，要使每个小朋友分得的本数最多，这些书分到最后会出现什么情况呢？一种是全部分完，还有一种是有剩余，并且剩余的本数必须比小朋友的人数少，否则还可以继续分下去。每次除得的余数必须比除数小，这就是有余数除法计算中特别要注意的。 解这类题的关键是要先确定余数，如果余数已知，就可以确定除数，然后再根据被除数与除数、商和余数的关系求出被除数。 在有余数的除法中，要记住：（1）余数必须小于除数；（2）被除数＝商×除数＋余数。 二、精讲精练 【例题 1】 [ ]÷6＝8……[ ]，根据余数写出被除数最大是几？最小是几？ 【思路导航】除数是 ，根据 ，余数可填 . 根据 ，又已知商、除数、余数，可求出最大的被除数为6×8＋5 ＝ 53 ， 最 小 的 被 除 数 为 。 列 式 如 下 ： 答：被除数最大是 53，最小是 。练习 1： 下面题中被除数最大可填 ，最小可填 。[ ]÷8＝ 3……[ ] 下面题中被除数最大可填 ，最小可填 。[ ]÷4＝ 7……[ ] 下题中要使除数最小，被除数应为 。 [ ]÷[ ] ＝12……4 【例题 2】算式[ ]÷[ ]＝8……［ ］中，被除数最小是几？ 【思路导航】题中只告诉我们商是 8，要使被除数最小，那么只要除数和余数小就行。余数最小为 ，那么除数则为 。 根据这些，我们就可求出被除数最小为：8× ＋ ＝