【推选】《琵琶行》与古诗文中描写音乐之比较PPT资料.pptVIP

《琵琶行》与古诗文中描写音乐之比较; 王小玉便启朱唇，发皓齿，唱了几句书儿。声音不甚大，只觉入耳有说不出的妙境：五脏六腑里，像熨斗熨过，无一处不服帖；三万六千个毛孔，像吃了人参果，无一个毛孔不畅快。唱了十数句之后，渐渐的越唱越高，忽然拔了一个尖儿，像一线钢丝抛入天际，不禁暗暗叫绝。那知他于那极高的地方，尚能回环转折；几啭之后，又高一层，接连有三四叠，节节高起。恍如由傲来峰西南，攀登泰山的景象：初看傲来峰削壁千仞，以为上与天通；及至翻到傲来峰顶，才见扇子崖更在傲来峰上；及至翻到扇子崖，又见南天门更在扇子崖上。愈翻愈险，愈险愈奇。 那王小玉唱到极高的三四叠后，陡然一落，又极力骋起千回百转的精神，如一条飞蛇在黄山三十六峰半山腰里盘旋穿插，顷刻之间，周匝数遍。 ;从此以后，愈唱愈低，愈低愈细，那声音渐渐的就听不见了。满园子的人都屏气凝神，不敢少动。约有两三分钟之久，仿佛有一点声音从地底下发出。一出之后，忽又扬起，像放那东洋烟火，一个弹子上天，随化作千百道火光，纵横散乱。这一声飞起，即有无限声音俱来并发。那弹弦子的亦全用轮指，忽大忽小，同它那声音相和相合，有如花圬春晓，百鸟乱鸣。耳朵忙不过来，不晓得听那一声的为是。正在撩乱之际，忽听霍然一声，人弦俱寂。这时台下叫好之声，轰然雷动。 《明湖居听书》 ;同：音乐发展的过程 正面描写与侧面描写结合 比喻、摹声等修辞手法;李白——《听蜀僧濬弹琴》; 李白这首诗描写音乐的独到之处是，除了“万壑松”之外，没有别的比喻形容琴声，而是着重表现听琴时的感受，表现弹者、听者之间感情的交流。其实，“如听万壑松”这一句也不是纯客观的描写，诗人从琴声联想到万壑松声，联想到深山大谷，是结合自己的主观感受来写的。;满园子的人都屏气凝神，不敢少动。 自闻颖师弹， 起坐在一旁。 从此以后，愈唱愈低，愈低愈细，那声音渐渐的就听不见了。 自闻颖师弹， 起坐在一旁。 及至翻到扇子崖，又见南天门更在扇子崖上。 自闻颖师弹??? 起坐在一旁。 湖里老鱼也奋起在波中跳跃，潭中的瘦蛟龙翩翩起舞乐悠悠 。 夜深沉，乐声把人们带进梦境，梦见李凭把技艺向神女传授； 这一声飞起，即有无限声音俱来并发。 蜀僧抱绿绮，西下峨眉峰。 从此以后，愈唱愈低，愈低愈细，那声音渐渐的就听不见了。;相同点：都反映乐伎的悲惨命运 基调都是凄凉压抑 不同点：《琵》详述演奏过程 《夜》略写演奏过程 《琵》详写乐伎身世 《夜》略写乐伎身世 《琵》外貌描写概括 《夜》外貌描写细腻;几啭之后，又高一层，接连有三四叠，节节高起。 满园子的人都屏气凝神，不敢少动。 正在撩乱之际，忽听霍然一声，人弦俱寂。 划然变轩昂， 勇士赴敌场。 夜泊鹦鹉洲，秋江月澄澈。 这高妙的乐声从哪儿传出？那是李凭在国都把箜篌弹奏。 基调都是凄凉压抑 李白——《听蜀僧濬弹琴》 湖里老鱼也奋起在波中跳跃，潭中的瘦蛟龙翩翩起舞乐悠悠 。 刚开始琴声像一对男女，尽是恩恩怨怨，突然变得轩昂起来，勇士要奔赴战场了，战场天阔地远，今后的命运如浮云柳絮没有根蒂。 自闻颖师弹， 起坐在一旁。 好似天被惊震石震破，引出漫天秋雨声湫湫。 从此以后，愈唱愈低，愈低愈细，那声音渐渐的就听不见了。 喧啾百鸟群， 忽见孤凤凰。 颖乎尔诚能， 无以冰炭置我肠！ 推手遽止之， 湿衣泪滂滂。 翻译 吴丝蜀桐制成精美的箜篌，奏出的乐声飘荡在睛朗的深秋。 夜泊鹦鹉洲，秋江月澄澈。;刚开始琴声像一对男女，尽是恩恩怨怨，突然变得轩昂起来，勇士要奔赴战场了，战场天阔地远，今后的命运如浮云柳絮没有根蒂。琴声一转，风和日丽，百鸟在一起叽叽喳喳，这时看见一只凤凰奋力向上孤飞，一分一寸的上，到最后，好像力气用尽，突然以千丈的落差跌下 ...;李贺 《李凭箜篌引》 ;翻译 吴丝蜀桐制成精美的箜篌，奏出的乐声飘荡在睛朗的深秋。 听到美妙的乐声，天空的白云凝聚，不再飘游； 那湘娥把点点泪珠洒满斑竹，九天上素女也牵动满腔忧愁。 这高妙的乐声从哪儿传出？那是李凭在国都把箜篌弹奏。 像昆仑美玉碰击声声清脆，像凤凰那激昂嘹亮的歌喉； 像芙蓉在露水中唏嘘饮泣，象兰花迎风开放笑语轻柔。 整个长安城的大街小巷，如同沉浸在一片寒光中那样清幽。 二十三根弦丝高弹轻拨，天神的心弦也被乐声吸引。 高亢的乐声直冲云霄，把女娲炼石补天的天幕震颤。 好似天被惊震石震破，引出漫天秋雨声湫湫。 夜深沉，乐声把人们带进梦境，梦见李凭把技艺向神女传授； 湖里老鱼也奋起在波中跳跃