地方政府公共服务中的义务教育公平问题研究——以长春市为例.pdfVIP

分 类 号：D035 单位代码：10190 研究生学号：2201909050 密 级：公 开 硕士学位论文 2022 年6 月 万方数据 地方政府公共服务中的义务教育公平问题研 究——以长春市为例 Research on educational Equity in Local Government Public Service -- A case study of Changchun city 硕士研究生：刘家麟 导 师：蔡秋梅副教授 申 请 学 位：管理学硕士 学 科：行政管理 所 在 单 位：公共管理学院 答 辩 日 期：2022 年6 月 授予学位单位：长春工业大学 万方数据 长春工业大学硕士学位论文原创性声明 本人郑重声明：所呈交的硕士学位论文《地方政府公共服务中的 义务教育公平问题研究——以长春市为例》，是本人在指导教师的指 导下，独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容 外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果， 不存在学位论文买卖、代写、抄袭等学术不端行为。对本文的研究做 出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意 识到本声明的法律结果由本人承担。 作 者 签 名： 指导教师签名： 日 期: 2022 年 06 月 07 日 长春工业大学硕士学位论文版权使用授权书 本学位论文作者及指导教师完全了解“长春工业大学研究生学位论 文版权使用规定”，同意长春工业大学保留并向国家有关部门或机构送交 学位论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权长春工业 大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，也 可采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编学位论文。保密的论文在 解密后遵守此规定。 作 者 签 名： 指导教师签名： 日 期: 2022 年 06 月 07 日 万方数据 摘 要 摘 要 义务教育是教育阶段的基础环节，是国家人才素质培养的重要阶段。义务教育为 丰富个人的知识与技能、涵养个人的思想与人格等方面提供了基础性平台，也是促进 社会发展、推动国家进步的重大举措。义务教育作为一项公益性显著的公共产品，追 求其公平与高质量发展至关重要。我国自普及九年义务教育以来，在促进公平方面已 经取得了巨大成效，但是由于我国各地域情况复杂，难以有效保证公平性的统一。本 文着重探索微观层面的问题所在，从实