高中生物一轮复习导学案：细胞器和生物膜系统.docxVIP

细胞器和生物膜系统导学案 学习目标 1.通过对各种细胞器结构和功能的认识，掌握细胞器的功能，并认同生物体结构与功能相适应的观点，尝试构建真核细胞的结构模型。(生命观念　科学思维)　 2.基于对各种细胞器的比较和分析，能够按照不同的标准对细胞器进行分类和归纳，进而建立起细胞器之间的联系。(科学思维)　 3.学会用科学的方法观察细胞中的叶绿体和细胞质流动。(科学探究) 考点1　主要细胞器的结构和功能 1．细胞器的分离方法 差速离心法：主要是采取 的方法。 2．细胞器的结构和功能 图示 名称 功能 （ ） 细胞进行 的主要场所，是细胞的“动力车间” （ ） 绿色植物细胞进行 的场所，被称为细胞的“养料制造车间”和“ ” （ ） 蛋白质等大分子物质的（ ） （ ） 主要是对来自内质网的 进行 的“车间”及“发送站” （ ） 是细胞的“消化车间”，内部含有 ，能分解衰老、损伤的 ，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌 （ ） 调节植物细胞内的环境，充盈的液泡还可以使植物细胞保持坚挺，主要存在于 细胞中 中心体 分布在动物与低等植物细胞中，与细胞的 有关 核糖体 “生产 的机器”