2023年黑龙江幼儿师范高等专科学校单招语文考试试题及答案解析.docx

PAGE PAGE 1 2023年黑龙江幼儿师范高等专科学校单招语文考试试题及答案解析 毕业院校：__________ 姓名：__________ 考场：__________ 考号：__________ 一、选择题 1．结合语境，对下面文段中有关修辞方法作用的分析，有误的一项是()。 这里是大自然最单调最平板的一面，然而加上了人的活动，就完全改观，难道这不是“风景”吗?自然是伟大的，然而人类更伟大。 于是，我又回忆起另一个画面，这就在所谓“黄土高原”!那边的山多数是秃顶的，然而层层的梯田，将秃顶装扮成稀稀落落有些黄毛的癞头，特别是那些高秆植物颀长而整齐，等待检阅的队伍似的，在晚风中摇曳，别有一种惹人喜爱的姿态。更妙的是三五月明之夜，天是那样的蓝，几乎透明似的，月亮离山顶，似乎不过几尺，远看山顶的谷子丛密挺立，宛如人直立的头发，这时候忽然从山脊上，牛和掮着犁的人形出现，他们姗姗而下，在蓝的天，黑的山，银色的月光的背景上，成就了一幅剪影。 A、“难道这不是‘风景’吗?”运用反问，加强语气，强调有了人类的活动，自然变得生动起来，突出了人类的伟大。 B、文段中运用“装扮”一词，将层层梯田拟人化，生动地表现了人类改造自然的成果。 C、文段中“等待检阅的队伍似的”,运用比喻，形象地表现了高秆植物的高而多的特征，突出了自然的神奇。 D、文段中“天是那样的蓝，几乎透明似的，月亮离山顶，似乎不过几尺”,运用了夸张的修辞方法，将月光下天蓝的程度、山顶的轮廓描绘出来，也为下文的“归耕剪影”做铺垫。 答案：C 解析：比喻是静态形象上某一特征的相似，拟人是以人的行为情态来拟写自然物。C项是拟人，“等待”,不是人的形象，而是人的行为情态。 知识点 正确运用常见的修辞手法 2．下列各组词语中，字形有两项错误的一项是()。 A、编辑 云宵 兴高彩烈 责无旁待 B、青苔 寒喧 委屈求全 雕梁画栋 C、漫溯 长篙 陨身不恤 峥嵘岁月 D、裨益 萧索 走头无路 剑拔弩张 答案：B 解析：A项，“云宵”应为“云霄”,“兴高彩烈”应为“兴高采烈”,“责无旁待”应为 “责无旁贷”;B项，“寒喧”应为“寒暄”,“委屈求全”应为“委曲求全”;C项，“陨身不恤”应为“殒身不恤”;D项，“走头无路”应为“走投无路”。 知识点 识记现代汉字的字形 3．与“沛公军在霸上，相去四十里”的“去”意义相同的一项是()。 A、我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城 B、为汉家除残去秽 C、小鸟时来啄食，人至不去 D、连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁 答案：D 解析：例句和D项中的“去”都是“距离”的意思。A项，过去的;B项，去掉、除掉;C项，离开。 知识点 理解文言实词 4．下列括号中字的用法和意义都不同的一组是() A、然豫州新败之后，安能抗此难(乎)/沛公不先破关中，公岂敢入(乎) B、王侯将相宁有种(乎)/将军迎曹，欲安所归(乎) C、飘飘(乎)如遗世独立/生乎吾前，其闻道也固先(乎)吾 D、儿寒乎?欲食(乎)/技盖至此(乎) 答案：C 解析：A项，均为助词，表疑问;B项，均为助词，表疑问;C项，用作形容词词尾/介词，相当于“于”;D项，均为助词，表疑问。 知识点 理解文言虚词 5．下列各组词语中，每对读音都不相同的一项是()。 A、卡片/设卡 落枕/络腮胡子 数落/数典忘祖 B、搪塞/边塞 便利/便宜从事 诀别/联袂而往 C、模具/模型 堕落/摇摇欲坠 度量/度德量力 D、粘连/粘贴 嬗变/凛若冰霜 披露/出乖露丑 答案：C 解析：A项，kǎ/qiǎ,lào/luò,shǔ;B项，sè/sài,biàn,jué/mèi;C项，mú/mó,duò/zhuì,dù/duó;D项，zhān,shàn/lǐn,lù/lòu。 知识点 识记现代汉语普通话的字音 6．下列各组词语中，没有错别字的一项是()。 A、熟稔 制高点 牙牙学语 新浴者必振衣 B、笼络 增值税 掎角之势 时事造英雄 C、幌子 编者按 失口否认 树倒猢狲散 D、花哨 座标系 指手画脚 毕其功于一役 答案：A 解析：B项，“时事造英雄”应为“时势造英雄”;C项，“失口否认”应为“矢口否认”;D项，“座标系”应为“坐标系”。 知识点 识记现代汉字的字形 7．下列标点符号使用正确的一句是()。 A、刘勰说得好：“句有可削，足见其疏;字不得减，乃知其密”。无论繁简，要是拿“无可削”“不得减”的标准，就都需要提炼。 B、“进化论嘛!”鲁迅先生微笑着说：“我懂得你的意思，你的舌头底下压着个结论：可怕的进化论思想。” C、据王粲的《英雄记钞》说，诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等一道游学读书，“三人务于精熟，而亮独观其大略”。 D、我们必须了解这样做有什么好处，不这样做有什么坏处? 答案：C 解析：本题考查了引号与问号的用法。A项引的是原文，