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【最新整理，下载后即可编辑】 【最新整理，下载后即可编辑】 【最新整理，下载后即可编辑】 二次根式的概念及性质练习 一、选择题 当x 为任意实数时，下列各式有意义的是（ ） ?2x12x ?2x 1 2x ?x2 ? 3 (3x ?100)2 x ? 31x x ? 3 1 x ? 4 有意义，则x 的取值范围是（ ） Ａ． x ≥ 3 Ｂ． x ? 4 Ｃ． x ≥ 3 且x ? 4 Ｄ． x ≥ 4 如果 ?a(x2 ?1) 是二次根式，则（ ） Ａ． a ≤ 0 Ｂ． a ≥ 0 Ｃ． a ? 0 Ｄ． a ? 0 4 ? 4 ? 5x x ? 5 4 x ? 4 5 x ≥ ? 4 5 x ≤ ? 4 5 3m ? 1 3m ? 1 A．m=0 B．m=1 C．m=2 D．m=3 4x ?1若 有意义， 4x ?1 A. 0 B. 1 C. -1 D. -4 x3 ? x x 3 ? x x 3 ? x ，则 x 的取值范围是 （ ） A．x3 B．x≤3 C．0≤x3 D．x≥0 在 下 列 二 次 根 式 中 ， x 的 取 值 范 围 是 x ≥ 2 的 是 （ ） 2 ? xx 2 ? x x ? 2 x ? 2 1 x ? 2 化 简 （ ） 1? x3 1? x 3 ? x - 1? 1? x ?1? x 的 结 果 是 ?1 ?1? x x ? 3已知x，y 为实数，且 x ? 3 ? ? 1 ，则 x ? y 的值为 ． 11. 若 y ? 2x ?1 ?  1? 2x? 1 ，则 1? 2x 3 y x ， y ? ． ?x-3?x2 ?x-3 ?x2 ? 3 次根式，则 x 的取值范围 ． 8 ? a 8 ? a 8 有意义，则它的最小值是（ ） Ｃ．1 Ｄ． 0 x?x?(a ?1) x ?x ?(a ?1)2 x ?1当 x x ?1 ． 是二次根式；能使 有意义的 a 的值是 (a2 ?1)(a ?1) 是二次根式的条件是 ． 1? 1? x x 有意义的x 的取值范围是 ． ?(x ? ?(x ?1)2 ?3 2 ? x ?x x ? 2 有意义的数有 个． 当x 时， 有意义，在 中x 的取值范围是 ． ?32 ? ?3 2 ? x x ? 3 x ? 3 函数y= x ? 5 中，自变量x ?1 x 的取值范围是 ． x2 ? 9 x2 ? 9 ? 9 ? x2 ? 7  x ? 3 ，则 5x+6y= ． 已知y=2 2x ?1 +3 + 1 ，则 1 + 1 1? 2x3 x 1? 2x 的值为 ． x ? 3当 x ? 3 三、计算题 有意义． x 为何值时，下面各式有意义： 1? xxx ? 1? x x x ?1 x2 ?1 18a3 1 8a 3 m2 ? 4 1 ? x 3x 3x ? 4 （2） （3） （4） 若代数式 2x ? 1 有意义，则 x 的取值范围是什么？ 1? | x | 若x，y 是实数，且 y ? ? ? 1 ，求| 1 ? y | 的值。 x ? 11 ? x ? 1 1 ? x 4 ? 4 ? x2 设x，y 均为实数，且 y ? 2000 ? ? x2 ? 4x x2 ? 4 ，求x，y 的值． 一、选择题 D Ｂ Ａ C B A 7. C；提示：由题意得 x≥0,3-x＜0，解得 0≤x3 8. C 点拨：选项A 中，x 的取值范围是 x≤2，选项B 中，x 的取值范围是x≥-2， 选项 D 中 x 的取值范围是 x2． 1? x?1? x9. C 点拨： 1? x ?1? x =0． 10. 31 ． 3 ，11. 1 1 ． ， 2 3 x≤-3，x 不存在 Ｄ 14. 0 15. ≥1，-1 16. a≥-1 17. x ≤1且x ? 0 18. 1 19. ? 2 ； x ≤ 0 且x ? ?2 20. ? 2 21. x≥0 且 x≠9 22. x≥-5 且x≠1 点拨：由 x+5≥0 且 x-1≠0，得 x≥-5 且 x≠1． ?x2 ? 9 ? 0, ?9 ? x ?9 ? x 2 ? 0, 解得 x=-3，则y=- 7 6 ．所以 5x+6y=5×（-3）+6 ??x ? 3 ? 0. ? ×（- 7 ）=-15-7=-22． 6 24. 5； 25. x ≥ 0 且x ? 9 三、计算题 26. ①0≤x≤1，②x-1，③x 取任意实数 27. （1） x ? 4 （2） a ? 1 3 24 （3）全体实数 （4） x ? 0 28. 解：由题意可知： 解得， x ? ? 1 且x ? 1。 2 29. 解