六年级上册心理健康教育教案-9宽容胜似金｜ 辽大版.docxVIP

六年级上册心理健康教育教案-9宽容胜似金 | 辽大版 课程简介 本节课以宽容为主题，让学生了解宽容的重要性，并学习怎样做一个宽容的人。从宽容和尊重他人的角度出发，引导学生正确看待自我和他人，增强自信心和自尊心。 教学目标 了解宽容的含义以及宽容的重要性。 通过案例教学，分析宽容与交往之间的关系，提升学生的交往能力。 意识到尊重他人对自我和社会的重要性。 教学内容 什么是宽容？ 含义：包容、宽大、不计较、不挑剔，对别人的错误、缺点和过失予以谅解和原谅的态度。 宽容与狭隘、偏见的区别：对别人缺点的容忍，是一种胸怀，是一种价值观，而对别人的缺点的刻意回避或者否定，则是一种狭隘或者偏见，是价值观的变形。 宽容的重要性 带来良好的人际交往 有助于个人成长 能够化解矛盾，促进和谐社会 学会宽容需要具备的能力和态度 能包容别人的不同意见和行为 不在追求完美中纠缠自己和他人 对自己和他人都有适当的期望值 愿意对他人的过失予以谅解和原谅 宽容的案例分析 小明没带饭盒，要向同桌求助。 小红做了一件自己认为对的事情，但是却受到了同学的反对。 教学步骤 第一部分：导入 师生问候； 播放视频：《宽容胜似金》。 第二部分：入门 引导学生谈谈宽容是怎样的一种品质？ 教师以一个故事为例，引导学生理解宽容的意义。 第三部分：案例分析 教师播放案例一：小明和同桌之间的故事。请学生在默片结束后自主讨论，认真分析小明在这