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- 2023-09-27 发布于上海
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初中化学复习教案
教学目的、要求:
回顾复习初中化学的知识点,查漏补缺,梳理其知识脉络。巩固知识结构。
结合题目,综合运用。提升解题能力。
教学重点及难点:
重点:掌握常见的物质,化学计算,中考题型的解题思路。
难点:知识点多而杂,需要构造知识结构,对比图,举一反三来帮助记忆。
教学基本内容:
第一部分:初中化学复习与归纳
一.物质的微观构成二.物质的化学变化三.常见的物质
四.化学实验 一.物质的微观构成
1.物质是由粒子构成的 分子,原子,离子
同种元素组
单质
成的纯分净子物
原子,分子,离子直接结合 物
原原子
原
子 质
定义 分子是保持物质化学性质最小的微粒 原子是化学变化中的最小构微成粒。
性质 元素
具有相同核电荷
分子 聚集
体积小、质量小;不断运动;有间隙
数的一类原子
联系 分子是由原子构成的。分子、原子都是构成物质的微粒。
区别 化学变化不中同,种分元子素可组分,原子不可分。化合物
成的纯净物
分化
得或失电子
离子 结合
原子中核电荷数=质子数(+)=核外电子数 (—)
原子的质量主要集中在 原子核 上 决定元素化学性质 最外层电子数相对原子质量≈质子数+中子数
原子结构示意图 离子定义:原子得到或失去电子形成带有电荷的原子(或原子团)。
二.物质的化学变化
质量守恒定律:参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成物质的质量总和。
(反应
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