5.2.2平行线的判定导学案.docVIP

XX学校初一年级数学导学案 执笔： 审核：初一年级备课组 审批： 授课时间： 班级： 姓名： 小组： 面对孩子，我们愿付出一切；面对未来，我们一直在努力！ 【学习课题】5.2.2平行线 【学习课型】新授课 【学习课时】1课时 【学习目标】 1、经历学习的过程，探索归纳出平行线的判定方法，并能熟练运用。 2、通过对平行线判定的探究，获得参与数学活动的体验，增强学习热情。 【重难点预测】 1、重点：平行线的判定及其运用； 2、难点：用数学语言表达简单的说理过程。 一、课前准备及预习 1、课前准备： 1.如果a∥b,b∥c，那么 。理由是 。 2.如图，请填空： ①∠1与∠2是直线 和 直线 被直线 所截而成的 角； ②∠3与∠2是直线 和 直线 被直线 所截而成的 角； ③∠2与∠4是直线 和直线 被直线 所截而成的 角。 3. 填空：经过直线外一点,_____ 一条直线与这条直线平行. 预习内容：认真阅读教材第171页和第174页的内容，完成下述问题。 问