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幼儿园成长档案评语 健康： 1、你在不开心时能适当地表达自己的情绪不乱发脾气，能较快地 融入新的环境和周围的伙伴成为好朋友，老师真喜欢你，你真棒- 2、你真能干，能够自己穿脱衣服、裤子、鞋子，并会翻正、叠好， 能自己扣扣子、拉拉链。睡午觉的时候你也能够安安静静地入睡，一 定会越来越聪明。 3、吃饭的时候你能够不挑食不偏食把饭菜吃光光，还能够自己主 动洗手漱口擦嘴一定会长得高高的。 4锻炼身体的时候你能够不乱跑听从老师的安排真不错，可是你的 小手小脚也要和老师一起动起来哦这样你才会更健康。 5、你能够坚持和大家一起做运动认真锻炼身体真棒，可是吃饭的 时候你要加油吃快一点咯多吃蔬菜才能长得高高的音乐： 1、你唱起歌来真好听，声音柔柔的甜甜的大家都喜欢听你唱歌, 希望你继续加油哦- 2、你的舞蹈跳得真棒，你能够跟着音乐做出美丽的动作，还经常 表演大家看呢，大家都很喜欢你。 3、你能够跟着老师的节奏拍手跺脚做出各种肢体动作，还能够自 己创编节奏敲打出好听的旋律你真厉害- 4、唱歌的时候你能够很快记住歌词并且认真地跟着老师一起唱, 要是你能够声音再响亮一些就更棒啦。 师的提问，而且都比较正确。幼儿园的一切常规他现在也很熟悉了， 能与周围的小朋友玩上来了。希望你以后在再大胆一些主动一些好吗, 石峰源自从来到我们小一班以后，各方面的能力明显提高。特别 是在饮食方面，比刚来的时候好多了，能独立吃完自己的一份饭菜。 上课能积极回答老师的提问，而且都比较正确。幼儿园的一切常规他 现在也很熟悉了并能较好地与周围小朋友相处。希望你今后集体活动 是激励在集中一些，老师就更喜欢你了王艺斐小朋友自从来到小一班 以后，各方面的能力明显提高。特别是她的语言表达清晰、连贯、完 整。集体活动时精力集中，回答问题积极，效果好。自理能力较强， 生活习惯好，是一个人见人爱的好孩子。在户外做操时她特别认真老 师和小朋友都很喜欢她。希望你以后坚持天天来幼儿园，因为老师和 小朋友一天见不到你就想你啊！ 李金润小朋友，自从来到小一班以后你的进步可大了。首先你改 掉了胆小、尿裤子的毛病。现在下楼梯也很自如了。老师真为你的进 步感到高兴啊-在幼儿园你对老师和小朋友很有礼貌。集体活动时你 大胆发言，口齿清楚，很受小朋友的喜爱。希望你以后在再大胆一些 主动一些。 史靖菲小朋友，你是一个活泼可爱、聪明的好孩子。老师和小朋 友都很喜欢你。现在在幼儿园你能与小朋友友好相处，遇到问题时能 大胆请教老师。集体活动时你思维敏捷、反应较快而且回答问题的正 确率高。你自主、自信，很愿意在小朋友面前表现自己。希望你今后 更大胆地说和做，老师会给你提供一切机会的，你一定要好好表现- 陈怡霖小朋友，你是一个活泼可爱、聪明的好孩子。老师和小朋 友都很喜欢你。现在在幼儿园你能与小朋友友好相处，遇到问题时能 大胆请教老师。集体活动时你思维敏捷、反应较快而且回答问题的正 确率高。你自主、自信，很愿意在小朋友面前表现自己。希望你今后 更大胆地说和做，老师会给你提供一切机会的，你一定要好好表现- 张雨航小朋友自从来到小一班以后，各方面的能力明显提高。特 别是她的语言表达清晰、连贯、完整。集体活动时精力集中，回答问 题积极，效果好。自理能力较强，生活习惯好，是一个人见人爱的好 孩子。在户外做操时她特别认真老师和小朋友都很喜欢她。希望你以 后坚持天天来幼儿园，因为老师和小朋友一天见不到你就想你啊。 5、你唱起歌来又认真又响亮老师很喜欢你，要是你能够用柔柔的 声音来唱歌的话你一定会 唱得更好听的。 美术： 1、你画画的时候认真的样子真迷人，你能够用很多种颜色表现自 己的作品老师很喜欢你的画哦。 2、你能够用直线、曲线、折线、圈圈等各种各样的线条来表现自 己的作品每次画画你都能给老师带来惊喜，你真棒。 3、你能够用橡皮泥捏出可爱的小动物、美味的蛋糕，并且活动结 束后你能够自己主动把橡皮泥收拾干净，老师真喜欢你。 4、你能够认真地作画，你的画线条很干净画面也很合理，要是你 能够为你的画涂上亮亮的 颜色我相信你的图画一定会更漂亮的。 5、你画的画老师很喜欢可是你用的时间太长啦要是你能够画得又 快又好那就更棒了。 篇二:成长档案的内容 成长档案的具体使用方法 一、成长档案的内容 1、幼儿的作品。幼儿的作品主要是指幼儿的作品和口述记录。口 述记录呈现了幼儿语言表达能力，记录了幼儿的想法、感情和反思。 教师应该长时间持续地收集幼儿的口述记录，并记录背景资料。幼儿 的口述可以用书面形式加以保存，或用录音记录的方式。 2、文字记录。文字记录包括与幼儿的面谈记录及教师的观察记录。 面谈主要是与一位幼儿深入探讨一个主题。如可以根据本班拟定的实 验课题进行谈话，所提出的非正式问题可以引导幼儿口述对于活动的 感想和评论，并有助于了解幼儿在活动或游戏