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- 2023-09-27 发布于湖北
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高等教育学 11篇
内容提要:
? 理工科大学生学习动机的调查研究——以西南交通大学为例
? 在大学英语教学中实施合作学习的可行性分析
? 高校大型仪器共享平台的初探与思考
? 恩格斯与《资本论》的术语
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? 浙江省某中医医院卫生技术人员 职称评聘量化分析
? 基于服务高校二专业学生的App设计与营销
全文共47188 字
理工科大学生学习动机的调查研究——以西南交通大学为例
余 卉,张兴博,刘 娟
摘 要:本文通过对理工科大学生学习动机的调查,了解不同年级不同性别和不同专业大学生共同的学习需要,探求其学习动机,以激发大学生的学习动机和学习需要,从而为高校教育教学 带来启发和思考.
关键词:学习动机;理工科大学生;需要;能力;差异
1 引言
学习动机是直接推动学生学习的内部驱力,它对学习具有启动、维持及定向作用,学习动机的性质和强度直接影响大学生学习的方向、进程及效果.大学生学习动机受多方面因素的影响,其中求知进取、集体取向、物质追求、害怕失败、个人成就及他人取向等六个因素影响较大.如果从马斯诺的需求层次理论和成就理论看,学习动机则分为内部动机和外部动机,内部动
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