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- 2023-09-27 发布于天津
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第十单元 化学实验基础
第35讲 物质的分离提纯及检验
考 点 要 求
核 心 素 养
1.证据推理与模型认知:从实验的本质对实验题进
1.知道物质分离和提纯的常
行分类建模,能运用模型解释化学现象,依据答题模
用方法,能根据常见物质的
板快速准确地回答问题,发现和提出有探究价值的物
性质设计分离和提纯的方案,
质分离和提纯的化学问题,并依据目的,设计并优化
并初步掌握其操作技能。
分离方案,完成分离操作。
2.能对常见的物质(包括气体
2.科学探究与创新意识:能尊重事实和证据,不迷
物质、无机离子)进行分离、
信权威,具有独立思考,敢于质疑和批判的创新精神
提纯和检验
对物质进行分离和提纯,获得有价值的纯净物,体现
化学对社会发展的重大贡献
续上表
【考情分析】 该考点在高考中主要考查常见的物质(气体、离子及其他混合物)
进行分离和提纯、判断某种分离和提纯的方法是否正确、气体的检验与鉴别、
离子的检验、固体粉末物质的检验与鉴别。在选择题中要求对具体的检验和鉴 别方法进行正误判断;而在非选择题中,则要求考生写出具体的检验和鉴别方
法
考点一 物质的分离提纯
基 础 落 实
混合物的分离就是将混合物中的各组分各自独立开来。混合物的提纯就是将混合 物中的杂质除去而使主成分(非杂质)达到一定的纯度保留下来,混合物的提纯又叫
做物质的净化或除杂。
一、物理分离方
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