高中语文课件：新闻作品阅读.pptx

新闻作品阅读《别了，“不列颠尼亚”》《2020中国抗疫记》 《别了，“不列颠尼亚”》：消息《2020中国抗疫记》：通讯 合作研讨不同新闻作品的特点一、个人思考整理两篇文章都报道重大事件，在写法上有何异同？请整理到纸上，尽可能具体，有具体说明。以此参与小组讨论。时间7分钟。二、小组合作研讨各小组推举一名记录员，记录整理发言要点，将两篇文章的异同进行归类整理；推举一名主讲人，代表小组上台交流发言。①作者基于什么考虑，两篇文章选择了不同的写法？②可否将《别了，“不列颠尼亚”》改成通讯？如果可以，你作为主笔该如何改？③可否将《2020中国抗疫记》改成“消息”？如果可以，你作为主笔该如何改？ 《别了，“不列颠尼亚”》独特的视角重要时刻重要场景地点人物富有意味的细节4:30-4:456:15-7:450点前后一分钟0时45分 《别了，“不列颠尼亚”》独特的视角重要时刻重要场景地点人物富有意味的细节4:30-4:45港督离任港督府彭定康◆面色凝重的彭定康◆降港督旗帜6:15-7:45管治结束告别仪式添马舰营区查尔斯王子士兵◆紫荆花背景◆雨越下越大◆查尔斯王子宣读女王赠言◆降旗0点前后一分钟中英政权交接仪式香港会展中心两国领导人◆降米字旗◆升中国国旗◆添马舰营区升国旗0时45分离港不列颠尼亚号查尔斯王子彭定康◆查尔斯王子、彭定康登上甲板◆护卫不列颠尼亚好离港 请概括《2020中国抗疫记》1-7部分