高中语文课件：信息时代的语文生活lyh.pptx

;认识多媒介;不同媒介的传播特点。 ①报纸杂志:以文字符号为主、图片为辅来传递信息,其容量较大。由于以文字为主,因此说明性很强,可以详尽地描述。 ②广播:广播既是新闻媒介,同时又能够很好地对各种以声音为载体的艺术进行传播,并使这些艺术以声音吸引人的鲜明个性得以充分发挥,从而也扩展了自身的功能。 ③电视:集声、光、电于一身,汇编、演、导于一体,聚眼、耳、脑于一瞬,立体“发行”,全新感受。 ④网络媒体:既有印刷媒介的可保存性和可查阅性,又有电子媒介的新鲜性和及时性,还有自身的图文阅读性和印象视听性。;探讨不同媒介的语言特征;(1) 根据校广播的传播特点，对招聘启事进行改写。;写作要求;(2) 根据校报微信公众号的传播特点，对招聘启事进行改写。;网络媒介语言特征： 生动直观 个性鲜明 多元立体 ; 如果你钟情文学热爱写作，如果你码字的冲动无时无刻不洋溢在身体的血液中，如果你开朗热情善解人意，沟通交流零障碍……来吧，请尽快加入我们！ 部门描述：你可愿成为一个“众里寻他千百度”，稿件最终被你轻松选出的高手？你可愿你编辑的文字成为全校师生争相传阅的经典美文？ 英才来源：学有余力才华横溢的高一高二的俊男靓女看过来，即将奔赴战场的高三师哥师姐谢绝围观。 最佳途径：按下发送键，把你美好的人生经历以邮件的方式投进邮箱××××就OK了！ 敲黑板：过了3月25日就找不到我了哦！心动不如行动，只需两位文坛精英，两位！还等什么啊！ 我们将列队夹道欢迎你的加盟！; 4月1日，上海市举行第140场新冠疫情新闻发布会，3月31日，上海全市新增358例新冠肺炎本土确诊者及4144例本土无症状感染者。3月30日，上海市新增本土新冠肺炎确诊病例355例和无症状感染者5298例。这意味着，上海连续两天新增的本土病例和无症状感染者数量达到10155人。从这个增长的速度看，上海疫情形势不容乐观，从以往疫情发生的数据看，上海市的疫情发展似乎进入了“失控”状态。 ; 不同媒介的语言特征： 报刊:语言的运用上要保证真实可信。真实性不仅包括材料的真实,而且用语也要恰当,不可随意夸大渲染。 电视:要与画面结合,起到弥补画面不足、提炼深化主题的作用,不只是对画面进行简单的说明和重复。 广播:在很大程度上接近日常口语,应定位于“说话”的形式上。 网络:词汇丰富,语法超出常规,表达方式随性且口语化,也有不可避免的粗俗化特点。;撰写符合各种媒介语言特征的文稿;活动2：某同学在假期去海南旅游，拍了如下照片发朋友圈，文案是：天好蓝，海好蓝，我好开心啊！ 你认为这个文案可好？如果是你，你将怎么写？;辨识媒介信息;1、一般情况下，谣言会和社会热点相关，和人们生活相关，而且谣言出现一定会符合一定人群的心理，让人们很自然地就信了。;信息失真的具体原因; 【本报讯】 综合多家媒体报道，昨天傍晚六点半左右，本市西北上空出现不明飞行物，从出现到消失，持续了两分多钟，本报也收到了许多目击者发来的大量照片。某市民用所带的Jason品牌最新型号手机拍摄了一组照片（见本报），色彩自然，画面清晰，为“不明飞行物”的研究提供了素材。 请独立做出判断：是真的吗？说出自己的判断依据。; 新闻真实性衡量表; 新闻真实性衡量表