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2016年秋季 儿童美术基础学段 创作班
2016秋季创作班
第四课 《彩色的树林》
一、教学目标:
1、学习改变色彩的纯度,并能够调出多层次的色彩。
2、运用和谐的色调表现属于自己的彩色树林:梦幻的紫色,欣欣向荣的黄绿色等。
二、教学重难点:
重点:如何改变色彩的纯度调出多种色彩
难点:海绵、刷子、水 及勾线笔等材料的综合运用表现丰富的,有层次的色彩变化 三
、教具准备: 6开厚 (200G)、炳粉颜料 (水粉)、水 、海绵、排刷、调色盘
四、教学基本步骤 :
1、欣赏多种色彩的树林:
(1).你看过彩色的树林吗?找出里面有多少色彩?
(2).分析不同彩色树林里丰富的色彩层次,讨论这些颜色是如何调出来的。
2、远处的树林是一块一块的,近处的叶片是片状、点状的。
3、进一步欣赏图案设计中的色彩搭配,设计师把不同纯度的色彩进行了组合形成美丽的图案。
4 、 示范: 示范调色,表现不同的深浅。
5、学生作画, 辅导: 巡回指导学生色彩的使用,提示孩子色系的使用。
6、作品评价:请小朋友互评,说一说觉得谁的作品色彩丰富,层次感强。
你
看
过
彩
色
的
树
林
吗
?
找
出
里
面
有
多
少
色
彩
?
火
红
的
树
林
—
—
红
、
土
红
、
褐
色
、
橘
红
等
蓝
色
的
树
林
—
—
普
兰
、
群
青
、
天
蓝
、
湖
蓝
等
紫
色
—
—
紫
罗
兰
、
紫
红
、
浅
紫
、
紫
黑
等
走近来看看树上的叶子
说一说 的色彩搭配
考图
案
色
彩
参
请小朋友们调一调自己喜欢的色调
调 环参考
欣赏:画家笔下的彩色树林
一
起
来
画
一
画
属
于
你
的
彩
色
树
林
一、用喜欢的色调进行块面表现
二、调色进行多色彩表现,注意水的流淌
度三
、
调
节
画
面
色
彩
的
明
四
、
画
面
干
后
用
白
色
丙
烯
勾
画
细
节
的
叶
片
课后作业:请用学习的色调画一个 或者一棵植物
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