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南京工程学院 课程设计任务书 课 程 名 称 微机原理及应用 院（系、部、中心 专 业 电气工程及其自动化 班 级 起 止 日 期 指 导 教 师 1．课程设计应达到的目的 1、 通过一个微机应用实例建立微机系统的整体概念； 2、 学习掌握微机系统的硬、软件的工作原理以及二者间的配合关系和方法； 3、 掌握8255、8253 等可编程接口芯片及实验箱中数码管、LED 等电路的应用； 4 、 掌握汇编语言应用程序的设计和调试方法。 2．课程设计题目及要求 题目：带时间显示的交通灯的模拟装置及程序设计 利用STAR ES598PCI 实验仪的硬件资源设计一个“带时间显示的交通灯的模拟装置 及程序设计”。所有输入该装置信号采用STAR ES598PCI 实验仪上的状态输入开关，东 西、南北方向的红绿黄灯采用实验仪上的LED 发光二极管显示，东西、南北方向的时钟 时间用数码管显示。（详细内容见附页） 工作步骤 1、8253、8255 应用实验。 2、构思课程设计的硬件部分用电路图表达出来。 3、构思课程设计的程序软件部分用软件结构框图表达出来。 4 、硬件电路的连接和调试。 5、软件设计和调试。 6、整体测试，给指导老师演示、验收 3．课程设计任务及工作量的要求〔包括课程设计计算说明书、图纸、实物样品等要求〕 设计要求 1、正确硬件电路接线。 2、调试、运行程序并通过验收演示。 3、考核测评： 东西、南北方向的红绿黄灯采用实验系统上的LED 发光二极管显示，东西、南北方 向的时钟时间不能用数码管显示（成绩评定：及格及以下）； 东西、南北方向的红绿黄灯采用实验系统上的LED 发光二极管显示，东西、南北方 向的时钟时间能用一个数码管显示（显示时间9～0）（成绩评定：良好）； 东西、南北方向的红绿黄灯采用实验系统上的LED 发光二极管显示，东西、南北方 向的时钟时间能用两个数码管显示正确（显示时间 20～0）（优）。 4 、完成课程设计说明书，课程设计说明书装订顺序及主要内容如下： 1）封面、目录 2 ）任务书 3 ）正文：设计思路与功能描述；电路原理图及其说明。应标示并说明每一个输入/ 输出信号的含义；结构框图；系统调试中的问题和解决办法；运行情况 和结论；源程序清单。 4 ）参考资料 4．主要参考文献 [1]李继灿.新编16/32微型计算机原理及应用[M].北京：清华大学出版社，2004 [2]李干林.微机原理实验指导书 [M] .南京工程学院,2010. [3]郑学坚,周斌.微型计算机原理及应用[M] .北京:清华大学出版社,2001. [4]朱定华等.微型计算机原理及应用[M].北京:电子工业出版社,2005. 5．课程设计进度安排 起 止 日 期 工 作 内 容 2010年9月6日 复习微机原理知识，根据任务书构思设计方案 9月7～5月9日 完成8255、8253实验，并构思课设的硬件接线。 进行课设内容的汇编程序设计及内容调试。 9月10日 进行课设内容考核。 6．成绩考核办法 （1）工作表现：独立工作能力及设计过程的表现。占总成绩的30% 。 （2 ）设计成果：设计说明书、程序、的质量。占总成绩的40% 。 （3 ）考核测评：课程设计结束前，指导教师应采用考试对所指导的学生进行测评。 测评成绩占总成绩的30% 。 教研室审查意见： 教研室主任签字：