孟德尔的豌豆杂交实验（一）课件高一下学期生物人教版必修2.pptxVIP

学生活动：请同学们认真阅读“科学家访谈”，感受科学家的对科学的追求和执着。 第一章 遗传因子的发现第一节 孟德尔的豌豆杂交实验高中生物必修二 遗传简单地说即子代表现出与亲代相似的性状的现象。 怎么解释？ 问题探讨 人们曾经认为两个亲本杂交后，双亲的遗传物质会在子代细胞内发生混合，使子代表现出介于双亲之间的性状。就象把一瓶红墨水和一瓶蓝墨水倒在一起，混合液是另一种颜色，再也无法分出红色与蓝色。这种观点也叫融合遗传。 问题探讨 ？按照上述观点，当红花豌豆与白花豌豆杂交后，子代的豌豆花会是什么颜色？同意吗？证据？粉花 从小好学 他从小喜爱自然科学，由于家境贫寒，21岁便做了修道士。后来，他被派到维也纳大学进修自然科学和数学。 杂交实验 利用修道院的一块园地，种植豌豆、山柳菊、玉米等多种植物，进行实验，研修了多年，其中，豌豆杂交实验非常成功。 发现规律 分析豌豆杂交实验，发现了两大遗传规律：基因的分离定律和基因的自由组合定律。孟德尔遗传学之父直到140多年前孟德尔的植物杂交实验开始，才揭开了遗传的奥秘。生物遗传的规律又是什么呢？ 一.孟德尔简介P2 二.豌豆用作遗传实验材料的优点 （1）豌豆是自花传粉、闭花受粉的植物。自然状态下一般都是纯种。两性花：一朵花既有雄蕊，又有雌蕊单性花：一朵花只有雄蕊或只有雌蕊一. 豌豆用作遗传实验材料的优点花萼胚珠花托花瓣花丝柱头子房花柱花药雄蕊雌蕊 单性花：一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的玉米：雌雄同株二.豌豆用作遗传实验材料的优点 单性花：一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的银杏：雌雄异株二.豌豆用作遗传实验材料的优点 二.豌豆用作遗传实验材料的优点豌豆花 异花传粉闭花受粉自花传粉自花传粉：一朵花的花粉落在同一朵花的雌蕊柱头上的过程（两性花）异花传粉：两朵花之间的传粉过程是指花在花未开时已经完成了受粉如何实现异化传粉？ 人工异花传粉 人工传粉的步骤高茎豌豆去雄矮茎豌豆采集花粉♂高茎豌豆♀传粉1.去雄（除去母本未成熟花的全部雄蕊）2.套袋（防止外来花粉干扰）3.传粉4.套袋供应花粉的植株叫做父本（ ），接收花粉的植株叫做母本（♀）。保证杂交得到的种子是人工传粉后所结待雌蕊成熟时,采集另一植株的花粉,撒在去雄花的雌蕊柱头上 优点二：具有多个易于区分的性状，且能稳定遗传 豌豆植株还具有易于区分的性状（ trait)。例如，豌豆植株中有高茎（高度l.5-2.0m）的，也有矮茎（高度0.3 m左右）的；有结圆粒种子的，也有结皱粒种子的。像这样，一种生物的同一种性状的不同表现类型，叫作相对性状（ relative trait）。这些性状能够稳定地遗传给后代。用具有相对性状的植株进行杂交实验，很容易观察和分析实验结果。（教材P2-3）二.豌豆用作遗传实验材料的优点 种子形状种子颜色花色花的位置豆荚形状豆荚颜色植株高度相对性状圆粒皱粒黄色绿色红色白色腋生花 顶生花饱满干瘪绿色黄色高茎矮茎性状性状：生物的形态、结构和生理、生化等方面特征。相对性状：同一种生物同一种性状的不同表现类型。 1.请判断下列性状是否为相对性状：A.牵牛花的阔叶与小麦的窄叶 B.兔的白毛与黑毛 C.狗的长毛与卷毛 D.棉花的细绒和长绒 优点三：豌豆花比较大，易于进行人工异花传粉。二.豌豆用作遗传实验材料的优点优点四：生长周期短，子粒数量多，数学统计分析结果可靠。 三.一对相对性状的杂交实验首先针对一对相对性状进行研究，即化繁为简的方法。 高茎1.5～2.0米,矮茎0.3米左右 ×P纯种高茎纯种矮茎高茎F1三.一对相对性状的杂交实验♀♂正交×P纯种高茎纯种矮茎高茎F1♀♂反交问题1：无论正交还是反交，子一代都是高茎而没有矮茎，为什么？观察现象，提出问题 三.一对相对性状的杂交实验?×P纯种高茎纯种矮茎高茎F1F2高茎矮茎1）父本：♂2）母本：♀3）亲本：P4）杂交：× 6）子一代：F17）子二代：F25）自交：⊙ 观察现象，提出问题问题2：为什么子一代没有矮茎的，而子二代又出现了矮茎的呢？ 三.一对相对性状的杂交实验?×P纯种高茎纯种矮茎高茎F1F2高茎矮茎观察现象，提出问题显性性状：一对相对性状的亲本杂交，杂种子一代显现出来的性状。隐性性状：一对相对性状的亲本杂交，杂种子一代未显现出来的性状。性状分离：在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象。 三.一对相对性状的杂交实验?×P纯种高茎纯种矮茎高茎F1F2高茎矮茎观察现象，提出问题787277≈3:1问题3：子二代中出现3：1的性状分离比是偶然的吗？必然！ 三.一对相对性状的杂交实验解释现象，提出假说?×P纯种高茎纯种矮茎高茎F1F2高茎矮茎1、生物的性