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单选
030002 、“百年大计,教育为本”思想的提出是在党的( )
A 、十二大 B、十三大 C、十四大 D、十五大
030005 一个地区的人们平均文化程度越高,人口出生率越低,这体现
了教育的( )
A 、人口功能 B、政治功能 C、经济功能 D、文化功能
030010 、在一个社会文化共同体内将一个文化从这一代转到另一代,
教育的这种功能成为( )
A 、传递——保存文化功能 B、传播——交流文化功能
C、选择——提升文化功能 D、创造——更新文化功能
^
030011 、教育现代化的最高目的是实现( )
A 、教育观念现代化 B、人的现代化
C、教育条件现代化 D、教育内容现代化
030012 、教育现代化的核心是( )
A 、教育观念的现代化 B、教育内容的现代化
C、教育管理的现代化 D、教师素质的现代化
031015 教育现代化的内在特征表现在( )
A 、重视科学教育与人文教育的结合
B、逐步形成一个多样、开放的大系统
C、在教学上。表现出革命性、灵活性和个性化
·
D、教育民主化和教育主体性
031016 、科教兴国战略地位的理论依据是( )
A 、三个代表 B、三个面向 C、马克思主义原理 D、邓小平理论
032035 、现代化是以( )的现代化为主体的社会整体性变迁。
A 、政治 B、经济 C、教育 D、人
032036 、现代人与传统人的根本区别在于( )
A 、政治性 B、文化性 C、主体性 D、群体性
032038 、第一次提出人的全面发展概念的是( )
A 、空想社会主义者 B、马克思 C、恩格斯 D、列宁
033042 、最早提出“生活世界”的人物是( )
A 、哈贝马斯 B、胡塞尔 C、杜威 D、海德格尔
033043 、生活世界是一切事物存在的背景,是“没有人能够任意支配
的背景知识”,这句话是谁 的观点 ( )
A 、哈贝马斯 B、胡塞尔 C、杜威 D、海德格尔
033045 、“课题化”的教育是指 ( )
A 、生活世界的教育 B、科学世界的教育
C、生活世界和科学世界的教育的总称
D、一种基于“课题”解决的教育
03604、根据教育目的和不同类型学校的教育任务,由国家教育主管部
门所制定的有关教学和教育工作的指导性文件是( )
A 、教材 B、课程标准 C、教学计划 D、教学内容
03835、教育目的一般有两部分组成:一是就教育所要培养出的人的身
心素质作出规定,二是就教育所要培养出的人的( )作出规定。
)
A 、社会价值 B、个人价值 C、素质结构 D、人才规格
04202 教育方针的有关规定表述了国家的( )
A 、教育性质 B、教育目的 C、实现教育目的的途径 D、培养目标
04211、一个国家各类教育机构有机构成的总体及其正常运行所需的种
种规范或规定的总和,即( )
A 、学制 B、学校教育制度 C、教育体制 D、教育制度
04314、我国现行的教育基本制度是在( )中规定的。
A 、1995 年《中华人民共和国教育法》
B、1986 年《中华人民共和国义务教育法》
C、1993 年《中国教育改革和发展纲要》
D、1985 年《中共中央关于教育体制改革的决定》
)
04322、在中国,奴隶社会的学校教育,以 ( )为 目的。
A 、明人伦 B、三 民主义 C、忠君、尊孔 D、建 国君 民
04424 、个人本位论盛行于( )
A 、19 世纪下
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