2023年英语教师培训心得体会_3 .pdfVIP

2023 年英语教师培训心得体会 2023 年英语教师培训心得体会 1 曾经有位教育家指出：“没有教师的成长，就没有真正意义上的教育成长。” 作为一名青年教师，要想在教育的广阔天地间展翅高飞，就必须不断的学习充电， 实现自我的专业发展。此次烟台小学英语骨干英语教师培训，聆听了四位专家名 师关于教师专业成长的精彩讲座之后，让我感触颇深。 一、常反思 美国教育心理学家波斯纳提出的教师成长公式为：成长=经验+反思。一个教 师的成功与否，与反思有着直接的关系。活跃在教坛上的大师们，无一不是反思 的高手；一些原本普通平凡的教师，也可以通过一步步的反思，一步步的成长， 成为今日的“明星”。优秀如韩莉丽老师，尚且 “且思且行，且行且思”，我们 作为普普通通的青年教师，又有什么道理不反思呢？我们要不断反思，反思自己 的教学行为，从教材解读与运用、教法与学法的选择、课堂细节的处理等等层面 去反思。日常教学之后，我们不妨用这样几个问题去反思自己的课堂教学：这节 课，我投入激情了吗？对教材的解读，有更恰当的角度吗？这节课的教学目标合 理吗？这节课中最难忘的一个细节是什么？这节课最大的遗憾是什么？如果重 新来教这节课，哪个地方最值得改进？相信在这样不断地反思、实践、再反思、 再实践的过程中，我们的课堂教学水平一定会得到不断地提高。 二、勤动笔 作家周国平曾经说过：思想犹如风中的纸屑，其中有一些落在了幸运的手上， 大部分随风飘散了。做为教师，我们每天都会有很多点滴的感受：一个教学细节 的处理，一件管理学生的小事，甚至是同事或学生口中一句不经意的话语，都可 能带给我们无限的思绪。这些随风飘逝的思绪，如果不及时抓住，就会从我们的 指缝中飘散、消失。所以，我们一定要养成勤动笔、善记录的好习惯。 “笔是练 出来的”，连大文豪鲁迅先生说起自己的写作体会，也是这样强调： “__应该怎 样做，我说不出来，因为自己的作文，是由于多看和练习，此外并无心得和方法 的。”听了丁国红老师的报告，相信没有人不赞同，她实在是一位勤动笔、善动 笔的教师。教育教学过程中的点滴感受与经验，经她的笔一润色，就变成了一篇 篇那么引人深思的__。听了她的报告，我想，我们青年教师要想获得成长，也必 须像丁老师那样，勤动笔、多动笔，坚持经常写一些东西，写教学中的得与失， 写听课后的感受与思索，或写看过__之后的感想与收获，这样，我们才能逐渐成 长。 三、多读书，多学习 多读书，多学习，做个智慧型教师，这是青年教师成长的关键。我们青年教 师，大多缺乏专业的理论知识和丰富的教学经验， 自身的理论基础有限，一些教 育理念、教学方法、教育手段大都停留在初级水平上，并且对一些工作经验的提 练总结能力不强。这种现状，迫切地要求我们多读书、多学习。宏观上，我们要 认真研究英语课程标准，使自己的教学工作，始终有一个正确的导向；微观上， 我们应广泛地阅读各类英语教学期刊，每一篇优秀的教案，每一个巧妙的细节处 理方法，每一点深刻的教学心得，都能让我们领略到名师独特的教学艺术。 除了学习理论知识，我们更加应该想方设法提高自己的教学实践水平。听课 是提高自身教学能力的好方法，尤其是像我们这样的年轻老师，只有多听课才能 逐渐积累经验。不管是校内还是校外，每一次教研活动，每一次培训机会，我们 都应倍加珍惜。在向名师们学习的过程中，不断强化自己的专业知识与技能。 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。青年教师的专业成长绝不 是一蹴而就的。只有经过日积月累、千锤百炼，才能 “修成正果”。在今后的教 育教学岁月里，我愿不断学习，努力创新，在专业成长的道路上一路前行。 2023 年英语教师培训心得体会 2 时间过的真快，初中英语远程培训过了好些时间了，通过这次培训，我对新 英语教学有了新的认识。通过这次培训我认识到真正的教学过程，应当是学习主 体（学生）和教育主体（教师），包括环境交互作用的过程，这种教学是一种学 生主动参与的、尊重学生个性的、参与教学环境中的教学。在教学过程中应该做 到： 一、在教学中把时间还给学生 合作学习前给学生独立思考的时间。没有独立思考就进行合作学习，合作学 习将流于形式，质量不高。有准备的讨论交流，才可能是高质量的交流。 提出一个探究性的问题，给学生思维空间。给学生自主学习的时间和空间。 在课堂教学中，时间是最重要的学习资源。一个教师对时间如何分配，直接反映 这个教师的教学观。探究的问题性、实践性、参与性和开放性决定了探究学习必 须有充分的自