新湘少版 六年级英语下册第七-九单元教案 .pdf

优质资料 集 体 备 课 通 用 教 案 学科 英语 课题 Unit 7 I am not afraid 主备 执教 总课 课时 2 3 执教时间 人 人 时 1.进一步巩固 afraid,close, tired, difficult, 备注 clever, worry, kid. 2.能听懂，会说，认读词汇swimwear , step, 预设 use, reply , hold. 句型： 目标 能用 I’m …,I’m afraid of… 在实际情 境中表达自己的感受。 能用 Don’t worry 来安慰他人。 1、能用所学的词汇与句型正确表达自己的 备注 感受。 教学 2、能在正确的语境中运用I’m …,I’m afraid 重难 of…表达自己的感受。 点 3、能用Don’t worry 来安慰他人。 4、能运用有效的阅读策略阅读D 部分短 文，并完成相关习题。 难点 教具 Word cards, Tape, Drawing Instrument 准备 教学过程 备注 Step 1 Warm--up 1、Greetings 2、Revision 教学 百变大咖秀：教师分别出示单词卡片 过程 sad,happy,tired,afraid,clever,angry,hungry,diffi cult 等，学生看到单词后做出夸张表情与动 作，并说出句子 I’m…. 3、Free talk 1 / 28 优质资料 T:Hello, How are you? S1:I’m fine,thanks.And you? T: I’m happy today.It’s my birthday. S1:Happy birthday,Miss Wu. Step2 Presentation 1.Learn the new words T:Let’s play a game, Brain Storm. It’s about swimming,and what can you think of? S1: A swimming pool. T ：Yes, you can think of a swimming pool. S2: A swimming 2、Part D: Let’s Read (1)Pre-reading 教师出示D 部分的图片，交 代故事背景，和学生一起谈论图片。 （2 ）While reading 学生观年D 部分影音，初读短文，并回答 问题。 Q:Why didn’t Dongdong go into the pool? 学生细读短文，回答下列问题 Q1:How could Dongdong come into the pool? Q2:Who would teach Dongdong how to swim? Q3 ：Who held Dongdong’s hands? 学生齐读短文，回答问题 Q ：What did Mrs Chen say to Don