会议安全保障应急预案1.docxVIP

政协会议安全保障应急预案 为确保政协代表在我中心入住期间内的人身、财产和食品安全， 特制定以下安全保障应急预案。 应急组织机构及职责 组长： 1、会议期间各部门认真阅读会议议程安排表，严格按照流程做好相关接待。 1、 中心保安部提前检查各种消防设备设施，确保能正常的使用。 2、 会议期间保安部应做好相应的安保工作，防止不法分子进入中心，加强对中心停车场的管理，加强夜间安全保卫巡逻工作。 3、 中心安全领导小组组织对中心进行全面的设备设施、安全隐患排查，发现问题及时处理。 4、 餐饮部要严格把握好食品卫生关，从食品的采购、加工到餐桌每一道工序要有专人负责，层层把关，层层落实责任，餐具要进行认真的消毒，确保无食物卫生事故。 5、 客房部派人负责对代表们入住的楼层安全巡查工作，确保客房区域的安全。 6、 会议期间各部门应增强员工安全防范意识，提高事故的防范警觉，切实落在各项制度，确保会议各项活动不发生任何差错。 7、 贯彻落实安全工作“谁主管、谁负责”和“谁当值、谁负责” 的原则，明确各级人员责任，做好巡视检查，及时发现排除隐患，做到安全工作万无一失。 8、 做好信息反馈工作，如发生意外和安全事故，各级人员应及时汇报中心领导，并及时做好一切救助工作。 泰丰源会务服务中心安全生产领导小组 2016 年 9 月 3 日 发送中心各部门 呈送旅开区管委会 格的中职学校的班主任，必须在个人素质和修养等方面提高自身素质，体现以德立教、以身示范的作用，充分发挥班主任的教育引导作用。 班主任是班级的灵魂，优秀的班主任才会带出一个优秀的班集体。班主任每 天都要和学生打交道，每天都要面临班级发生的形形色色的事件，班主任必须理 论联系实际，务实高效地开展工作。那么如何成为一个合格的中职学校班主任呢？ 我有以下几点想法： 一、重师德修养，用高尚的情操陶冶学生1.爱岗敬业，乐于奉献 如果不是真正热爱班主任工作,就不可能在工作中兢兢业业,取得成绩;如果 不是真正关心学生、爱护学生,就不可能深入到学生中间,把握住学生的思想动向。故此班主任要有较强的事业心，要有爱心，保持平常心。要热爱自己的职业，有乐于奉献的敬业精神。要把自己的身心全部无私地投入到工作中，对待学生就像 爱护自己的孩子一样，用一颗诚挚的爱心去关心每一个学生。班主任只有真心去 关爱自己的学生，学生才能尊重你，才能接受你的教育和批评，你的班级工作才 能顺利进行。 2.注重情感，宽容学生 中职生大多数在十七八岁，还在青春期，做事过程中时常带有冲动，会做错事。作为班主任，必须善于控制自己的情感，保持平静的心态。在学生犯错时， 班主任对学生不应当面指责批评，而要安排合适的场合与学生单独交流，指出做错事的后果，提出改进的方式，让学生真正认识到自己做错了。班主任不仅是学生的良师，更应该成为学生的知心朋友。每逢学生受到委屈，有了困难时向班主 任诉说时，班主任老师要善于倾听，为他们排忧解难。同时，我们做班主任老师的更要有耐心，不能无缘无故地向学生发脾气，不能把自己工作中的不愉快洒向学生。如果这样，会让学生对你有不好的看法，更不会好好地听你讲课，还会影响班级管理。 二、注重自身人文精神的养成，提高能力素质。1.注重人格魅力的塑造 。 人格魅力是指一个人在性格、气质、能力、道德品质等方面具有的能吸引人 的力量。班主任是班级管理的第一责任人，跟学生在一起的时间最长，因此，班主任老师的综合素质和素养对班级管理的水平至关重要，同时对学生成长的质量与速度也会产生一定的影响。所 以，班主任在跟学生相处的过程中，在各个方面都应该做到为人师表，严于律己，做好学生的领路人。性格是人格养成中的重要因素,是人格品质最外化的表现。 班主任要善于控制和支配自己的情绪,避免消极情绪对学生的影响,保持乐观开朗豁达、积极上进的心境。 要有坚强的意志力,目标明确、自律自制、勇敢果断、坚韧不拔。 通过班主任良好性格品质的影响,能够促进学生健康人格的形成。从而形成在学生的心目中，班主任应是可信的长辈、朋友；在学生家长的心目中，班主任应是可信赖的好老师。班主任老师只有时时处处以身作则、率先垂范，处处成为学生的表率，才能赢得学生的尊敬，树立威信。 注重人文精神的养成 。 人文精神的核心是人们通过自己已经具备的精神展示、传承于世人,提升自己的同时也 能够贡献社会。 但是人文学科在知识、学术功利化的背景下受重视程度降低,人文环境较差,因此更需要班主任利用自己工作的便利,在学生中提倡人文精神的养成。 就班主任自身而言, 对政治、哲学、历史、艺术、文学等多方面都要有所涉猎,注重内心境界的提升,重视传统美德的传承,关注家国天下事,传递真善美的人文情怀。要避免师生交往蒙上世俗的功利色彩,避免班主任工作停留在令行禁止的管理层面 ,重视情感交流、生活关怀和学生身心健康。