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学校教务处工作计划(精选5篇)
学校教务处工作计划(精选篇1)
新的学期即将开始,为进一步促进我校各项教育教学工作的正常发展,保障我校教育教学工作的稳步落实,提高学校的教育教学质量,根据上级教育主管部门的工作安排,结合我校的实际情况,就本学期我校的教导处工作做主要计划如下:
一、立足本职工作,为学校教育教学活动的正常开展做好服务工作。
1、做好七年级新生的入学分班工作,做好新生入籍工作,建立新生的电子学籍档案,做好八、九年级学生的入学核对工作;安排好七年级教师的分工分课,进行八、九年级任课教师的调整,做好课程设置和课程安排,形成稳定的教育教学秩序。
2、做好各级各类考试的安排与考务工作,做好校内检测的审查工作。
积极按照上级教育主管部门的要求,按时按质地组织好各级各类考试,做好考试中的考务工作;对学校内部组织的检测活动,加大审查与监管力度,确保新的课程改革在我校的进一步落实。
3、做好上级主管部门组织的各项检查的迎检工作。
争取在年度教育目标综合考核中取得优异成绩。
二、加强教学常规管理,保障学校教育教学活动的有效开展。
1、按照上级教育主管部门要求,做好教育教学检查工作,督促学校教学工作的正常开展。
本学期,教导处将不定期地对全体教师的备课、作业、辅导、检测、参加教研活动等常规教学活动进行检查,督促教师能做到:
(1)认真备课:课前准备要充分,备课做到备教材、备学生、备教法、备练习、备教具,要求达到备而有用、备而能用、备而好用的效果。
各教研组要认真组织集体备课,在活动中相互学习,共同提高。
根据我校教学形式的发展,今年的教师备课主要以电子教案为主,为加大对电子教案的审核与检查,要求所有教师的电子备课稿和相应课件应以课时为单位,建立独立教案和课件,接受学校管理部门的审核和广大教师的监督。
(2)认真组织课堂教学。
课堂教学是教学工作的主要方面,是提高教学质量的主阵地,也是反映一个教师工作责任心与工作实效的具体体现。
课堂教学要注重严格管理,讲究教法,科学合理的安排教学内容、时间、环节、过程和做法,激发学生的学习兴趣,同时要提高实效,采取课堂提问、小组讨论、自主学习、多媒体教学等多种方法,让学生更好地掌握知识、增进情感、提高能力。
(3)认真批改学生作业。
作业布置要控制数量,提高质量,及时批改并给予适当的评价,决不允许对学生作业不进行批改评价。
(4)认真做好课后辅导。
课后辅导是体现分层教学的重要途径,加强对优生的拔高教育和对差生的补缺补差。
这是形成良好学风,提高整体教学质量的重要补充。
(5)认真参与考试与研究。
考试是检测教学效果的主要手段,也是整个教学环节最后的关键,每位教师要积极参与考试的命题工作。
考试结束,每位教师都要对考试情况进行分析,帮助学生查找不足,督促改进。
要建立考试会诊制度。
班级教师应积极合作交流,对学生具体情况进行会诊,拿出具体帮扶措施,并做好会诊记录。
2、做好教师请假、调课、顶课、旷课等情况的核实与登记工作;加强课程管理,保障学校教育的计划性和有序性
继续落实《朱桥中心初中教师请假、调课制度》,对不能按照计划参加教育教学活动的现象进行详细记载,在学期结束时作为教师评价的实证依据;同时,加强对课程的管理,力争杜绝私自更改课程设置的现象发生,保障学校教育教学活动的计划性和严谨性。
3、加强对教师教学过程的管理,多听课,及时发现课堂教学中存在的问题,积极协助校长室开展教师心理教育。
继续加强对教师的教学过程管理,通过考课、推门听课等手段对教师的课堂教学过程进行监督管理,及时处理发现的违反教学常规现象。
同时,为使全体教师能更好适应现代教育的要求,教导处将协助校长室开展教师心理教育,帮助教师理解目前的农村教育现状,调节自己的心理,力争以最好的心理状态投入到教育教学活动中去。
4、协助校长室对部分教学场所进行规范化、标准化管理,及时建立相关管理资料,做到场所使用有计划,有记录。
5、做好教师业务档案的整理与完善工作。
三、做好学校教学教研的组织落实工作,提高教师的教学教研水平
1、继续开展以教研组为单位的半日学研活动,做好基础教学教研交流的服务工作。
本学期,教导处继续为各教研组安排了半日学研活动时间(具体各组时间见课程表),以供各教研组开展集体备课、评课、说课、理论研究学习等基础教研活动。
在教导处指导下,在教研组长带领下,扎实开展四个一活动:上一堂较高质量的公开课、设计一篇有特色的教学案例、撰写一篇有价值的教学反思、编写一篇质量较高论文。
根据上级教育主管部门的工作安排,结合校本培训的专题,认真参加半日学研活动,完成宣城市中小学教师校本研
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