高中语文课件：《祝福》课件.pptVIP

项香女名师工作室 项香女名师工作室 “苏教版”高中语文必修二网络课程 浙江省项香女名师网络工作室 台州市项香女名师工作室 2020年2月 非常时 非常课 课文： 《祝福》 主讲：浙江省宁波中学 时剑波 《彷徨》 鲁迅 1.《祝福》思想深沉，提出了“人”是怎么不见的沉重话题，在祥林嫂被扼杀的悲剧中，人人都不是凶手，人人又都是凶手，祥林嫂死于“无主名的杀人团”，由此体现了鲁迅深沉的立人情怀与批判意识。 2.《祝福》艺术娴熟，通过“我”这个离乡又归来的叙事者，看到了鲁镇的一潭死水、人们的麻木、也看到了自己的彷徨怯懦，“我”作为悲剧的见证者与参与者，以“我”的视角来叙事，深化了故事的蕴涵。 欣赏《祝福》高超的叙事艺术： 用“我”来叙事的丰富意蕴 一、“我”眼中的祥林嫂 祥林嫂年谱 初次到鲁镇 年纪大约二十六七，春天死了丈夫，年底（冬初） 逃到鲁镇做工，脸色青黄，两颊却还是红的。 到鲁镇二年 春天被卖改嫁。年底生了儿子阿毛。 到鲁镇四年 丈夫贺老六得伤寒死去。 到鲁镇五年 春天阿毛被狼衔去。秋天到鲁镇，年底不被允许 参加祭祀。 到鲁镇六年 祝福时柳妈建议她捐门槛。 到鲁镇七年 秋天捐门槛。冬天祭祀