手工教学设计（精选3篇）.docVIP

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2023-10-03 发布于北京
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手工教学设计（精选3篇） l 2、两张半幅图（一张是阴天，一张是晴天，可覆盖大背景图的上方。） 3、带有蘑菇伞针孔轮廓的大纸一张，带有蘑菇伞针孔轮廓的幼儿操作纸若干、浆糊、抹布每组一份。活动过程：（一）音乐做律动进教室，激发幼儿学习的兴趣。（二）出示大背景图（晴天覆盖乌云和雨点） 1、提问：图上有谁？他们在干什么？ 2、天气怎么样？提问：（1）呀！一会天气要怎么啦？（2）小兔们淋了雨会怎么样？（3）那我们可以用什么办法能使小兔们淋不到雨呢？ 3、教师小结幼儿的办法，那我们一起来