小学数学五年级下第四单元应用题专题训练 人教版（Word含答案）.docVIP

第四单元 分数的意义和性质 第一节 分数的产生和意义（P45-P46） 1、课前练习。 （1）一个几何体从左面看是，从上面看是，要摆成这样的几何体，至少需要多少个小正方体？最多需要多少个小正方体？ （2）聪聪的QQ号码是一个六位数，这个数能同时2、3、5整除。已知这个数的前三个数字是469，后三个数字尽量最小，聪聪的QQ号码是多少？ 2、课堂训练。 （1）把一块月饼平均分成10块，每块是它的几分之一？ （2）有16块巧克力，平均分给4个同学，每个同学分到这些巧克力的几分之几？ （3）装配车间要装配500台彩电，已经装配了120台，完成任务的几分之几？ （4）汽车从A城到B城需要8小时到达。平均每小时行全程的几分之几？5小时行全程的几分之几？ （5）五一班一共有42人，其中女生有25人，男生人数占全班人数的几分之几？ 3、课后巩固。 （1）17分钟走完一段路，平均每分钟走这段路的几分之几？4分钟走几分之几？15分钟呢？ （2）五（1）班有女生30人，比男生多3人。男、女生各占全班的几分之几？ （3）把一个苹果平均分成8份，每份是它的几分之一？3份是它的几分之几？ 第二节 练习十一（P47-P48） 1、课前练习。 （1）一个分数的分子是9，分母是10，这个分数是多少？ （2）把一条绳子平均分成6份，每份是这条绳子的几分之一？3份这是这条绳子的几分之几？ 2、课堂训练。 （1）分子是3，比分母少4，这个分数是几分之几？ （2）把一个班的60个学生平均分成4组，每组人数占全班人数的几分之几？ （3）每锯一次，就把木头锯成2段。一根木头被锯了6次，平均每段是这根木头总长度的几分之几？ （4）把6个西瓜平均分成3份，吃了两份，吃了6个西瓜的几分之几？ （5）一批货物，用一辆汽车8次可以运完，平均每次运走这批货物的几分之几？这辆汽车运了3次以后，还剩下这批货物的几分之几没有运走？ 3、课后巩固。 （1）6米长的绳子平均分成5段，每段占全长的几分之几？ （2）1小时是1天的几分之几，17小时是1天的几分之几？ （3）小红吃了一个西瓜的，小方吃了另一个西瓜的，你知道他们谁吃的西瓜多吗？ 第三节 分数与除法（P49-P50） 1、课前练习。 （1）小红每天有的时间休息，说说的意义。 （2）小红每天有的时间看书，是把什么看成了一个整体？分母13表示什么？分子2表示什么？ 2、课堂训练。 （1）李大爷养了10只鸡，25只兔子。鸡的只数是兔子的几分之几？ （2）五（1）班期中考试成绩达到优秀的学生有52人，其中男生有28人，女生达到优秀的人数占全班达到优秀的人数的几分之几？ （3）五（1）班有21名女生，22名男生。女生人数是男生人数的几分之几？女生人数是全班人数的几分之几？ （4）一只成年长颈鹿的身高是495厘米，其中脖子的长度是250厘米。这只长颈鹿脖子的长度是身高的几分之几？ （5）动物园里有4头大象和9只老虎，大象的数量是老虎的几分之几？老虎的数量是大象的几分之几？ 3、课后巩固。 （1）奶奶家的院子里有菊花12棵，月季花15棵，菊花的棵数占两种花总数的几分之几？ （2）为了庆“六一”，同学们做了36朵红花和27朵黄花。黄花的朵数是红花的几分之几？ （3）把18颗糖平均分给6个小朋友，每个小朋友分得几颗糖？每个小朋友分得的糖数占总数的几分之几？ 第四节 练习十二（P51-P52） 1、课前练习。 （1）把一张长方形的纸条对折三次后打开，其中的一份是这张纸条的几分之几？ （2）把3米长的铁丝分成相等的4段，每段有多长？ 2、课堂训练。 （1）学校篮球队有运动员45人，比足球队少15人，篮球队运动员人数是足球队运动员人数的几分之几？ （2）五（2）班有6人近视，42人视力正常，近视人数占总人数的几分之几？视力正常的人数占总人数的几分之几？- （3）把一根3米长的绳子平均截成8段，每段是这根绳子的几分之几，每段长多少米？ （4）修一条10米长的路需12天，平均每天修这条路的几分之几？平均每天修几分之几米？ （5）工程队10天修一条长4千米的水渠。平均每天修几分之几米？ 3、课后巩固。 （1）一批货物共有600吨，已经运走了250吨。运走的货物占这批货物的几分之几？剩下的货物占这批货物的几分之几？ （2）动物园里有大象9头，金丝猴4只。金丝猴的数量是大象的几分之几？ （3）把5克盐溶解在41克水中化成盐水，盐占盐水的几分之几？水占盐水的几分之几？ 第五节 真分数和假分数（1）（P53-P54） 1、课前练习。 （1）25千克大豆可以榨出3千克油，每千克大豆可榨多少千克油？ （2）把20克糖放入80克水中，糖的质量占糖水质量的几分之几？ 2、课堂训练。 （1）请你写出三个分数单位相同而大小相差一个分数单位的真分数、假分数和带分数。 （2）一